OPEN Repository

Welcome to OPEN - the Repository of Open Scientific Publications, run by the Interdisciplinary Centre for Mathematical and Computational Modelling, University of Warsaw, previously operating as the CeON Repository. The Repository enables Polish researchers from all fields to openly share their articles, books, conference materials, reports, doctoral theses, and other scientific texts.

Publications in the Repository are indexed by the most important search engines and aggregators and downloaded by users worldwide. We invite you to create an account, deposit your publications, and use the resources of the Repository.

23962 archived items

Institutional Communities

Recent Submissions

No Thumbnail Available
Item
The evolution of understanding of fatherhood. Attempt at synthesis
(Institute of Management and Social Affairs University of the National Education Commission, Krakow, Poland, 2024-12) Pochopień, Robert; Pontifical University of John Paul II in Krakow, Poland
Th e word “evolution” comes from Latin “evolvere” – “to develop” – that is, to reveal or demonstrate hidden possibilities. Th e aim is to capture the process of changes which occur over time. Th e modern term “evolution” simply means change. Th is article attempts to synthesize the evolution of the concept of “fatherhood”. It considers the historical context, mentions selected thinkers who have dealt with this subject and outlines the position of the Catholic Church expressed by the last two popes. Th e article refers to the traditional approach to gender and indicates contemporary attempts to defi ne fatherhood. It calls for substantial support for fathers in their educational activities, also in the pedagogical aspect, which is extremely important. Fathers need support and encouragement to actively participate in the raising their children. Both theoretical (scientifi c) and pragmatic (practical) guidelines, which consider contemporary scientifi c achievements and the cultural context, need to be considered.
No Thumbnail Available
Item
Perspectives on spiritual life during the smartphone age
(Institute of Management and Social Affairs University of the National Education Commission, Krakow, Poland, 2024-12) Buksa, Łukasz; Pontifical University of John Paul II in Kraków, Poland
Th is chapter explores how one can nurture, from the perspective of Christian faith, the development of a person’s spiritual life in the modern era of behavioural transformations driven by smartphonisation – the frequent and oft en addictive use of smartphones. Th is issue is highly signifi cant considering the widespread adoption of mobile phones and the exponential increase in time spent by almost all generations engaging with screens. Th e topic is particularly urgent as it highlights the intersection of two profoundly diff erent realms. On the one hand, the inner spiritual world of human beings, which, since the advent of modernity, has oft en been marginalized or reduced to a pursuit of psycho-physical well-being. On the other hand, the virtual world, which increasingly dominates our time, particularly for younger generations, creating a “networked life” or “connected life.” Th e pervasive infl uence of this second universe – the world of screens – demands both a commitment to safeguarding the spiritual life of the digital human, or homo sapiens digitalis, and an exploration of new opportunities for spiritual growth in the smartphone era.
No Thumbnail Available
Item
Fostering phonological proficiency: the role of educational language games in hebrew kindergarten curricula
(Institute of Management and Social Affairs University of the National Education Commission, Krakow, Poland, 2024-12) Iritz Mizrahi, Karni; Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Background: Phonological development is pivotal in early language acquisition, serving as a precursor to profi cient reading and writing abilities. For Hebrew-speaking kindergarten children, the complexity of the language’s phonological system presents unique challenges and opportunities. Th is study explores the theoretical foundations of phonological development, drawing from cognitive, sociocultural, interactionist, and sociolinguistic perspectives, and examines the transformative potential of educational language games in Hebrew kindergarten classrooms. Methods: Th is study employs a qualitative research design, primarily focused on a systematic literature review and content analysis. Th e research questions investigate what insights can be gleaned from past academic studies in language acquisition, specifi cally phonological development, and how these fi ndings can infl uence the practical application of educational language games in early education. Results: Th e study highlights the holistic integration of theoretical insights into pedagogical practices, emphasizing the importance of cognitive alignment, sociocultural interactions, addressing individual variation, and curricular integration. Recommendations for educators and policymakers include aligning instruction with cognitive developmental stages, fostering collaborative learning environments, acknowledging diverse needs, providing professional development, allocating resources, implementing assessments, and advocating for policy support. Conclusion: By bridging the gap between theory and practice, this study off ers valuable guidance for educators and policymakers seeking to enhance phonological development among Hebrew-speaking kindergarten children. Th e harmonious fusion of theoretical insights and practical recommendations creates a language-rich learning environment, empowering young learners in their linguistic journey and promoting inclusivity within the educational setting. Phonological development plays a pivotal role in the acquisition of language skills during early childhood.
Thumbnail Image
Item
Prawo lotnicze z perspektywy bezpieczeństwa oraz zrównoważonego rozwoju
(Uczelnia Łazarskiego, 2025) Konert Anna; Fortońska Agnieszka; Uczelnia Łazarskiego
Głównym celem monografii jest przedstawienie podstawowych zasad funkcjonowania prawa lotniczego oraz wyzwań związanych z jego adaptacją do szybko zmieniającej się rzeczywistości technologicznej i politycznej. Analizie poddane zostały przepisy międzynarodowe, takie jak konwencje i umowy regulujące międzynarodowy transport lotniczy, a także krajowe regulacje, które implementują te międzynarodowe standardy. Publikacja dotyczy także kluczowych kwestii praktycznych, takich jak odpowiedzialność przewoźników lotniczych, prawo do odszkodowań za opóźnienia i odwołania lotów, zasady ochrony pasażerów oraz zmiany w prawie lotniczym związane z nowymi formami transportu, jak drony czy eVTOL. Celem monografii jest nie tylko przedstawienie teoretycznych podstaw prawa lotniczego, ale także ukazanie jego zastosowania w praktyce oraz wpływu na rozwój branży lotniczej i regulacje w skali globalnej
Thumbnail Image
Item
Wyzwania zrównoważonej rewaloryzacji zabytków rezydencjonalnych w Polsce
(Komisja Krajobrazu Kulturowego PTG, 2024) Mackiewicz, Ewa; Myga-Piątek, Urszula; University of Silesia in Katowice, Faculty of Natural Sciences, Poland
Artykuł podejmuje problematykę zrównoważonej rewaloryzacji zabytkowych obiektów rezydencjalnych, akcentując konieczność zachowania ich historycznych i estetycznych wartości przy jednoczesnej adaptacji do współczesnych funkcji użytkowych. Na tle zasobów dziedzictwa kulturowego Polski przedstawiono wyniki badań własnych dotyczących zastosowania technologii prośrodowiskowych oraz nowoczesnych rozwiązań technicznych w procesach rewaloryzacyjnych. Analizie poddano m.in. typy i formy własności obiektów, ich lokalizację, otaczającą zieleń, stan zachowania oraz obecność instalacji poprawiających efektywność energetyczną (m.in. systemy PV, rekuperacja). Porównano strukturę własności z poziomem wdrożeń. Wskazano na konieczność współpracy interdyscyplinarnej między konserwatorami, projektantami i inżynierami oraz na potrzebę kształcenia specjalistów i właścicieli obiektów w zakresie wdrażania rozwiązań zrównoważonych.

Browse by

Selected filters:
 Reset filters