Czy technologia informacyjna może zastąpić osobę nauczyciela na lekcji matematyki?

Abstract
W artykule został omówiony wpływ nauczyciela matematyki na nauczanie tego przedmiotu. Praca zawiera opis badań oraz rezultatów nauki prowadzonej odpowiednio przez pedagoga, przy użyciu tylko i wyłącznie technologii informacyjnej, notatek.
Description
Keywords
Citation
Belongs to collection