Internet jako efektywna przestrzeń edukacyjna
Loading...
e-mentor __ nauczanie przez internet, kształcenie na odległość, kształcenie ustawiczne.pdf (400.51 KB)
Authors
Date
2013
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Abstract
Celem niniejszego artykułu jest próba odpowiedzi na pytanie, czy internet jest efektywną przestrzenią edukacyjną. Czy oferuje takie narzędzia i zasoby, które umożliwiają osiąganie pożądanych przez współczesne społeczeństwo celów edukacyjnych przy jednoczesnym minimalizowaniu, opisywanych coraz częściej, negatywnych skutków „zanurzenia w sieci”? Tekst jest oparty na badaniach jakościowych, w których autor dokonał przeglądu, testowania i oceny różnorodnych serwisów oraz narzędzi internetowych. W opracowaniu wyróżniono kilkanaście grup zasobów spełniających wspomniane kryteria. Ich edukacyjną przydatność potwierdziła analiza efektów pracy studentów, którzy systematycznie otrzymywali zadania wymagające określonego wykorzystania tych zasobów.
Description
Keywords
Citation
Osiński Zbigniew, Internet jako efektywna przestrzeń edukacyjna, "e-Mentor" 2013, nr 5, s. 48-55