Dziecko z nadpobudliwością psychoruchową i deficytem uwagi - najważniejsze problemy oraz sposoby postępowania

Skibska, Joanna

Dziecko z nadpobudliwością psychoruchową i deficytem uwagi - najważniejsze problemy oraz sposoby postępowania

Abstract

Tekst został poświęcony najważniejszym problemom oraz sposobom postępowania z dzieckiem z nadpobudliwością psychoruchową i deficytem uwagi. Przedstawiono w nim wąskie i szerokie ujęcie tego zburzenia oraz scharakteryzowano wzorce zachowań typowe dla dziecka z ADHD – nadaktywność motoryczną, impulsywność i zakłócenia uwagi. Dla lepszego zrozumienia deficytu uwagi wyjaśniono czego ona dotyczy, jakie są jej funkcje, aspekty i cechy. Następnie przedstawiono zasady postępowania i metody pracy z dzieckiem z ADHD w przedszkolu i szkole, a także omówiono model pracy z uczniem z ADHD oraz postępowanie terapeutyczne, z uwzględnieniem terapii grupowej i indywidualnej.

This paper focuses on the most significant problem sand methods of dealing with a child with attention deficit hyperactivity disorder. It demonstrates both a n arrow and a broad scope of this disorder and also characterizes the models of behaviours that are typical for a child with ADHD such as: motor hyperactivity, impulsiveness an d attention disorders. For better understanding the meaning of deficit of attention this paper explains what it concerns, what its functions, aspects and features are. W hat is more, it deals with the principles of conduct and methods of working with a child with ADHD in a kindergarten and school, as well as discusses the model of working with a child with ADHD, therapeutic procedures, taking into account a group and individual therapy.

Keywords

model of working with children with ADHD subtypes of ADHD attention dissorders attention impulsiveness motor hyperactivity child with psychomotor hyperactivity and lack of attention

model pracy z dzieckiem z ADHD podtypy ADHD zaburzenia uwagi uwaga impulsywność nadaktywność motoryczna dziecko z nadpobudliwością psychoruchową i deficytem uwagi

Citation

Joanna Skibska: Dziecko z nadpobudliwością psychoruchową i deficytem uwagi – najważniejsze problemy oraz sposoby postępowania. [w:] E. Ogrodzka-Mazur, U. Szuścik, J. Oleksy (red.): Edukacja małego dziecka. T. 4. Konteksty rozwojowe i wychowawcze. Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Oficyna Wydawnicza IMPULS, Kraków 2013, s. 144-165.