Metoda „myślenia lateralnego” w analizie zagadnień psychologii społecznej

Abstract
Artykuł jest próbą teoretycznego, a następnie praktycznego rozwiązania problemu, jaką metodą nauczania posługiwać się w uczelniach technicznych przy przedstawianiu zagadnień nauk humanistycznych i społecznych, zwłaszcza kontrowersyjnych problemów z dziedziny psychologii społecznej. Zagadnienia te nie posiadają jednego wyjaśnienia, co jest szczególnie niezrozumiałe dla studentów posługujących się metodą nauk przyrodniczych czy matematyczną metodą analityczną. W tym celu zostaje wykorzystana metoda myślenia lateralnego, zwana też „metodą 6 kapeluszy”, sformułowana przez Edwarda de Bono.
Description
Keywords
Citation
Belongs to collection