OPEN :: Home

Recent Submissions

Item

Neuroróżnorodność na polskich uczelniach. Doświadczenia osób studiujących: w spektrum autyzmu, z ADHD i z dysleksją

(Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2024) Pisula, Ewa; Płatos, Mateusz; Banasiak, Anna; Danielewicz, Dorota; Gosztyła, Tomasz; Podgórska-Jachnik, Dorota; Pyszkowska, Anna; Rumińska, Aleksandra; Winczura, Barbara; Uniwersytet Śląski w Katowicach; Uniwersytet Jana Długosza w Częstochowie; Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie; Uniwersytet Rzeszowski; Uniwersytet Warszawski; Uniwersytet Łódzki; Uniwersytet Wrocławski

Neuroróżnorodność to zjawisko coraz wyraźniej obecne w życiu społecznym. Jego istotę stanowi zróżnicowanie ludzkiej populacji pod względem przebiegu rozwoju i działania mózgu oraz związanych z tym sposobów doświadczania świata i funkcjonowania w szkole, na uczelni, w pracy czy związkach interpersonalnych. Źródłami tej różnorodności są zarówno zmienność genetyczna, jak i czynniki środowiskowe. Szacuje się, że do grupy osób ze zdiagnozowaną neuroatypowością należy około 15–20% populacji, w tym osoby w spektrum autyzmu, z ADHD/ADD (attention-deficit/hyperactivity disorder / attention deficit disorder), dysleksją, dyskalkulią, dyspraksją czy zespołem Tourette’a (Doyle, 2020). Osób niezdiagnozowanych, przejawiających jednak neuroatypowe charakterystyki w stopniu istotnie wpływającym na ich sytuację, może być znacznie więcej. Świadomość istnienia neuroróżnorodności i wiedza na jej temat otwierają nowe perspektywy w sposobie myślenia o innych ludziach i relacjach społecznych, a nierzadko także o sobie samym. Koncept neuroróżnorodności uwalnia od czysto medycznego ujmowania spektrum autyzmu, ADHD, specyficznych trudności w uczeniu się i innych tego typu zjawisk. W zamian uwypukla znaczenie, jakie ma dostosowanie środowiska do różnorodnych indywidualnych potrzeb, oraz wskazuje rolę, jaką to dostosowanie odgrywa w kontekście rozwoju i realizacji życiowych zamierzeń poszczególnych osób, a w efekcie – celów i procesów społecznych.

Item

Mordercze natury. Wybrane przykłady zbrodniarzy i zbrodniarek w literaturze i kulturze

(Stowarzyszenie Badaczy Popkultury i Edukacji Popkulturowej "Trickster", 2020-09-26) Cieśliński, Szymon; Dmitruk, Natalia; Płoszaj, Joanna; Uniwersytet Łódzki; Uniwersytet Wrocławski

Monografia zbiorowa poświęcona wybranym aspektom motywów zbrodni i zabójstwa w literaturze i kulturze popularnej.

Item

Leksykon (mniej znanych) filmów wampirycznych

(Stowarzyszenie Badaczy Popkultury i Edukacji Popkulturowej "Trickster", 2018-07-11) Cimała, Alicja; Dmitruk, Natalia; Dudziński, Robert; Flamma, Adam; Fortuna, Grzegorz; Idczak, Aleksandra; Jankowska, Magdalena; Jewtuch, Katarzyna; Krysztofiak, Maja; Makuch, Szymon; Mazurkiewicz, Adam; Pisula, Radosław; Skurtys, Jakub; Wieczorek, Jakub; Wolski, Michał; Zielińska, Kamila; Wolski, Michał; Dudziński, Robert; Uniwersytet Wrocławski; Uniwersytet Łódzki; Uniwersytet Gdański

Leksykon 66 mniej znanych (tj. rzadko przywoływanych w naukowej i popularyzatorskiej refleksji) produkcji filmowych wykorzystujących motyw wampira.

Item

Historia - Kultura - Pamięć

(Studenckie Koło Naukowe Historyków im. K. Maleczyńskiego, 2014) Barczyk, Alina; Bartnik, Anna; Bilski, Józef; Frączkiewicz, Marta; Gigoń, Mateusz; Jarno, Katarzyna; Jeleń, Aleksandra; Kluzik, Marcin; Kowal, Tomasz; Łaga, Zuzanna; Łukasiński, Jakub; Madej, Marcin; Pierściński, Wojciech; Piotrkowska, Agnieszka; Płonka, Piotr; Polańska, Ewelina Lillia; Ratuszniak, Jan; Rutkowska, Daria; Trembacz, Joanna; Zbrzeźniak, Marta; Ziober, Aleksandra; Niedzielska-Burdzy, Natalia; Uniwersytet Łódzki; Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II; Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu; Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie; Uniwersytet Śląski; Uniwersytet Wrocławski; Uniwersytet Jagielloński; Uniwersytet Warmińsko-Mazurski

Item

Regiony - kultura - demokracja

(Studenckie Koło Naukowe Historyków im. K. Maleczyńskiego, 2013) Niedzielska-Burdzy, Natalia; Chlastawa, Jacek; Chmiel, Zbigniew; Gajdziński, Kevin; Gilewski, Grzegorz; Gmurek, Monika; Hebel, Agnieszka; Huptyś, Szymon; Jadczyk, Karol; Kabat, Stefan; Kazimirak, Katarzyna; Kluzik, Marcin; Kotas, Kamil; Krauze, Joanna; Kujawska, Alicja; Kukliński, Paweł; Leonkiewicz, Łukasz; Lichter, Łukasz; Łaga, Zuzanna; Malinowski, Arkadiusz; Mizgalska, Magdalena; Mrożek, Żaneta; Oczko, Karolina; Oczkowska, Żaneta; Pierściński, Wojciech; Polańska, Ewa; Ratuszniak, Jan; Skwirut, Kamil; Szajda, Marek; Szerle, Jędrzej; Tomczyk, Magdalena; Wagner, Katarzyna; Wasilewski, Marcin; Ziółkowska, Joanna; Zwolińska, Kinga; Uniwersytet Wrocławski; Uniwersytet Łódzki; Uniwersytet Jagielloński; Uniwersytet Warszawski; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu; Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie; Collegium Civitas; Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie; Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie; Uniwersytet Gdański; Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu; Uniwersytet Śląski; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II; Uniwersytet Rzeszowski; Uniwersytet Opolski; Instytut Studiów Politycznych Polskiej Akademii Nauk

OPEN Repository

22970 archived items

Institutional Communities

Recent Submissions

Browse by

Date

Author

Affiliation

Subject

Publisher

License