OPEN :: Home

Recent Submissions

Item

Usługi zdalnej komunikacji bibliotekarza z czytelnikiem jako przykład narzędzi wspierających warsztat badawczy użytkownika biblioteki

(Uniwersytet Wrocławski, 2021) Wojciechowska, Maja; Orzoł, Monika; Uniwersytet Gdański

Celem artykułu jest zaprezentowanie nowych form komunikacji bibliotekarzy z użytkownikami, które sprzyjają usprawnianiu procesu zdobywania informacji (przedmiotowej, jak i tej związanej z organizacją usług). Opisano usługę „Zapytaj bibliotekarza”, „Wypożycz bibliotekarza”, przewodniki tematyczne oraz chatboty, które mogą być wykorzystywane aby skrócić czas uzyskania podstawowych informacji, odciążyć punkty informacji naukowej od udzielania prostych informacji technicznych oraz dzięki temu stworzyć możliwość dłuższych sesji z bibliotekarzem, w czasie których dochodzi do pogłębionej analizy wybranego przez czytelnika tematu. Ponieważ można przypuszczać, że usługi te w najbliższych latach będą implementowane w wielu bibliotekach, a ich funkcjonalność będzie rosła, zwrócono uwagę na zasady ich działania, problemy, które potencjalnie mogą generować oraz nowe funkcjonalności, które może dzięki nim osiągać biblioteka.

Item

Przestrzenie kreatywne w bibliotekach w świetle najnowszych koncepcji badawczych (przykład makerspace)

(Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, 2021) Wojciechowska, Maja; Orzoł, Monika; Uniwersytet Gdański

W artykule zostało podjęte zagadnienie tworzenia w bibliotekach tzw. stref kreatywnych, nazywanych również przestrzeniami twórców. To coraz częstsze zjawisko wymaga analizy, która z jednej strony pozwoliłaby na zdefiniowanie kluczowych terminów, z drugiej zaś – wskazała na istotne problemy, wiążące się z tą nową funkcją bibliotek. Celem artykułu jest przedstawienie stref makerspace, które stanowią rodzaj przestrzeni kreatywnej oraz zasygnalizowanie, w oparciu o przegląd najnowszych koncepcji badawczych, publikowanych na łamach czasopism zagranicznych z dziedziny bibliotekoznawstwa, istotnych problemów, które mogą wiązać się z ich organizacją i funkcjonowaniem. W związku z tym omówiono funkcje przestrzeni kreatywnych, a zwłaszcza funkcję edukacyjną (w kontekście teorii uczenia się), problem przeprowadzania pomiarów i oceny działalności makerspace, zagadnienie ochrony praw własności intelektualnej w przestrzeniach twórców, a także potrzeby osób niepełnosprawnych, które powinny być uwzględniane podczas projektowania tej usługi.

Item

Mobilne czytelnie i wypożyczalnie jako przykład elastycznych i innowacyjnych usług bibliotecznych

(Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne SBP, 2021) Wojciechowska, Maja; Orzoł, Monika; Uniwersytet Gdański

By dotrzeć z ofertą do jak najszerszego grona odbiorców, bibliotekarze wychodzą ze swoją ofertą również poza gmachy instytucji. Oprócz usług zdalnych, które realizowane są za pośrednictwem Internetu i przy użyciu nowych technologii, oferuje się także inne mobilne świadczenia. Jednym z nich jest udostępnianie i prezentowanie księgozbioru poza placówką biblioteki. W artykule zostaną przedstawione przykładowe rozwiązania, które być może będą źródłem inspiracji dla bibliotekarzy, którzy chcieliby by ich biblioteka przybrała bardziej mobilny charakter, lecz nie tylko jednak w znaczeniu elektronizacji usług.

OPEN Repository

22976 archived items

Institutional Communities

Recent Submissions

Browse by

Date

Author

Affiliation

Subject

Publisher

License