Uwaga! Pozycje dodane do repozytorium OPEN między 21 września a 6 października zostaną opublikowane na stronie repozytorium po tym terminie.
OPEN Repository

Welcome to OPEN - the Repository of Open Scientific Publications, run by the Interdisciplinary Centre for Mathematical and Computational Modelling, University of Warsaw, previously operating as the CeON Repository. The Repository enables Polish researchers from all fields to openly share their articles, books, conference materials, reports, doctoral theses, and other scientific texts.

Publications in the Repository are indexed by the most important search engines and aggregators and downloaded by users worldwide. We invite you to create an account, deposit your publications, and use the resources of the Repository.

23002 archived items

Institutional Communities

Recent Submissions

Thumbnail Image
Item
Recenzja książki Przemysława Ziółkowskiego pt. Kompetencje przyszłości
(Wydawnictwo Naukowe WSG, 2022-06) Kozubska, Alicja; Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy
Recenzja książki Przemysława Ziółkowskiego pt. Kompetencje przyszłości
Thumbnail Image
Item
Recenzja książki Andrzeja Michała de Tchorzewskiego Pedagogika ogólna. Wielopostaciowość. Rudymenta. Meandry. Dylematy (Wydawnictwo Naukowe Akademii Ignatianum w Krakowie, Kraków 2019). ISBN: 978-83-7614-452-8
(Wydawnictwo Naukowe WSG, 2020) Kozubska, Alicja; Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy
Recenzja książki Andrzeja Michała de Tchorzewskiego Pedagogika ogólna. Wielopostaciowość. Rudymenta. Meandry. Dylematy (Wydawnictwo Naukowe Akademii Ignatianum w Krakowie, Kraków 2019)
Thumbnail Image
Item
Kształcenie hybrydowe w dobie kryzysu – zagrożenie czy szansa rozwojowa?
(Wydawnictwo Naukowe WSG, 2021) Kozubska, Alicja; Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy
W dobie kryzysu związanego z epidemią przed systemem kształcenia na poziomie wyższym stanęło wiele wyzwań. Konieczność zorganizowania procesu kształcenia i weryfikacji efektów w sposób odmienny od tradycyjnego w wielu przypadkach była postrzegana jako problem i zagrożenie. Dotychczasowe doświadczenia uczelni, głównie w zakresie realizacji zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, okazywały się bardzo przydatne w tej sytuacji. W artykule analizuję wpływ sytuacji kryzysu na proces kształcenia w uczelniach, głównie na przykładzie Wyższej Szkoły Gospodarki, sposoby radzenia sobie z tym kryzysem, przyczyny pojawiających się trudności. Przede wszystkim jednak próbuję wskazać, że potraktowanie tej sytuacji jako szansy rozwojowej umożliwia skuteczniejsze działanie i stwarza perspektywy na przyszłość.
Thumbnail Image
Item
Dziecko zdolne – szanse i zagrożenia wychowania rodzinnego
(Wydawnictwo Naukowe WSG, 2019) Kozubska, Alicja; Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy
W artykule przedstawiono rodzinę wychowującą dziecko zdolne. Wyjaśniono pojęcie zdolności i scharakteryzowano cechy dzieci zdolnych. Wskazano możliwości wspierania rozwoju dziecka zdolnego. Określono zadania rodziców wychowujących dziecko zdolne. Sformułowano również zagrożenia dla rozwoju dziecka dolnego w rodzinie. Podkreślono znaczenie wspierania dzieci zdolnych dla rozwoju społeczeństwa
Thumbnail Image
Item
Wspomnienie o Januszu Hibnerze
(Wydawnictwo Naukowe WSG, 2018) Kozubska, Alicja; Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy

Browse by

Selected filters:
Affiliation: Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy Author: Kozubska, Alicja License: Dozwolony użytek
Reset filters