Rola wybranych zasobów niematerialnych w realizowaniu strategii rozwoju biblioteki na przykładzie Biblioteki Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
Loading...
Bosacka.pdf (260.2 KB)
Authors
Date
2015
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Korporacja Bibliotekarzy Wrocławskich
Abstract
Referat przedstawia wyniki badań przeprowadzonych w Bibliotece Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego, mających na celu ustalenie roli zasobów niematerialnych w realizacji strategii rozwoju biblioteki. Przyjęto jakościowe podejście badawcze. Materiał empiryczny badań stanowiły opowieści organizacyjne, prowadzone wywiady narracyjne, doświadczenia własne autorki z prawie piętnastoletniej pracy w omawianej bibliotece oraz analiza dokumentów (sprawozdań rocznych z działalności biblioteki, dokumentów związanych z rekrutacją nowych pracowników, arkuszy oceny okresowej, nagród i wyróżnień). Badania wykazały, że najważniejszą rolę w pierwszym etapie realizacji strategicznego planu rozwoju Biblioteki Instytutu Pedagogiki odegrało silne przywództwo oraz umiejętne zarządzanie kapitałem ludzkim. Kapitał ludzki odgrywa nadal zasadniczą rolę w wypełnianiu misji biblioteki. Kolejne zasoby niematerialne, bez których nie byłaby możliwa realizacja ambitnych planów, to komunikacja, relacje wewnętrzne i zewnętrzne oraz kultura organizacyjna. Wzajemne powiązania pomiędzy analizowanymi elementami są tak silne, że niekiedy nie sposób stwierdzić, które z nich odgrywają najważniejszą rolę. Analiza poszczególnych zasobów niematerialnych pozwala na wyciągnięcie wniosków dotyczących całości badanego obszaru oraz wskazanie mocnych i słabych stron. Wyniki badań zostaną wykorzystane w praktyce w planowaniu i realizacji strategii rozwoju biblioteki.
Description
Keywords
Citation
Bosacka Maria: Rola wybranych zasobów niematerialnych w realizowaniu strategii rozwoju biblioteki na przykładzie Biblioteki Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego. W: Niematerialne zasoby bibliotek oraz udział bibliotekarzy w ich tworzeniu. Pod red. Joanny Czyrek i Bożeny Górnej. Wrocław: 2015, s. 23-29.