Dzieci w kulturze cyfrowej

Abstract
Głównym celem prezentowanego artykułu jest przekazanie wiedzy o potencjale edukacyjnym kultury cyfrowej, infrastruktury m-learningowej i jej treści edukacyjnych w obszarze wczesnej edukacji. Tekst prezentuje wzorce uczenia się, poznania i działania dzieci w ramach nauki i socjalizacji tak i w rodzinie, jak i w szkole oraz gotowości nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej do uwzględniania podstaw edukacji cyfrowej w ich praktykach zawodowych. Wyniki badań są niezwykle istotne dla pedagogiki wczesnej edukacji, innowacyjnej pedagogiki, cyfrowego nauczania i socjologii edukacji w Polsce.
Description
Keywords
Citation
Bougsiaa, H., Cackowska, M., & Kopciewicz, L. (2013). Dzieci w kulturze cyfrowej. Ars Educandi, (10), 23-48. https://doi.org/10.26881/ae.2013.10.02
Belongs to collection