Frekwencja oraz główne przyczyny zwolnień uczniów w lekcjach wychowania fizycznego
Loading...
Batorzyńska.pdf (249.93 KB)
Date
2018
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Wyższa Szkoła Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku
Abstract
Celem pracy jest przedstawienie frekwencji oraz głównych przyczyn zwolnień uczniów z lekcji wychowania fizycznego w szkole ponadgimnazjalnej. Badania przeprowadzono w jednej z podwarszawskich szkół ponadgimnazjalnych w roku szkolnym 2016/2017. Grupę badanych osób stanowiła młodzież w wieku 16-19 lat. Łączna ilość badanych osób, to grupa 243 uczniów, w tym 134 dziewcząt i 109 chłopców. W celu uzyskania informacji o frekwencji oraz zwolnieniach uczniów dokonano analizy następujących dokumentów szkolnych: zwolnień lekarskich, zwolnień otrzymanych od rodziców i opiekunów młodzieży, dzienników szkolnych oraz dzienników prowadzonych przez nauczycieli wychowania fizycznego. Dokonano podziału zwolnień na następujące grupy: całościowe, częściowe, krótkoterminowe (miesięczne), jednorazowe oraz od rodziców. Największą ilość otrzymanych zwolnień, stanowią zwolnienia od rodziców. Problem zwolnień z lekcji wychowania fizycznego oraz niskiej frekwencji, staje się dużym problem, z którym musi poradzić sobie szkoła oraz nauczyciel wychowania fizycznego.The aim of research is to obtain the information about the frequency and the main reasons of absence at physical education classes at high school. The research was carried out at one of Warsaw's high schools in the 2016/2017. The research group was constituted by adolescents at aged 16-19. The total number of examined people was a group of 243 students (134 girls and 109 boys). In order to obtain information of the frequency and main reason of student’s absence at physical education classes the following school documents were analyzed: sick leave, excuse absences from parents, class register and class register conducted by physical education teachers. The problem of exemptions from physical education classes and low frequency is becoming to be a huge problem which school and physical education teachers need to deal with.
Description
Keywords
Citation
Batorzyńska, P., Nowacka, A. (2018). Frekwencja oraz główne przyczyny zwolnień uczniów w lekcjach wychowania fizycznego. Roczniki Naukowe WSWFiT, kw. 1(23) : 45-54.