Technologia informacyjna w edukacji dziecka

Simple item record

Full item record

dc.contributor.authorWenta, Kazimierz
dc.contributor.organizationWyższa Szkoła Humanistyczna TWP w Szczeciniepl_PL
dc.date.accessioned2014-09-08T17:08:30Z
dc.date.available2014-09-08T17:08:30Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractProblematyka wychowania medialnego rozwiązywana jest w aspekcie doświadczeń zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej oraz pedagogiki mediów. Wychowanie medialne dotyczy oddziaływań nauczyciela i mediów naturalnych, technicznych i symbolicznych na wzbogacenie osobowości uczniów klas początkowych szkoły podstawowej. Centralnym zagadnieniem jest naturalne i multimedialne nauczanie wychowujące zmierzające do pobudzenia aktywności ucznia i jego rozwoju, chroniąc go zarazem przed uzależnieniem od mediów elektronicznych, zwłaszcza Internetu. Dlatego w artykule znajdują się liczne propozycje dotyczące metodyki edukacji wczesnoszkolnej przy intencjonalnym zastosowaniu mediów naturalnych, technicznych i symbolicznych. Wiąże się to z innowacyjnymi i twórczymi aplikacjami w zakresie wdrażania krajowych ram kwalifikacyjnych dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej na rzecz przygotowywania uczniów do krytycznego wykorzystania mediów w uczeniu się przez całe życie.pl_PL
dc.description.epersonMarcin Zieliński
dc.identifier.issn1507-4943
dc.identifier.urihttps://open.icm.edu.pl/handle/123456789/5135
dc.language.isoplpl_PL
dc.publisherWyższa Szkoła Humanistyczna TWP w Szczecinie, wyd. Pedagogiumpl_PL
dc.rightsDozwolony użytek
dc.subjectmedia symbolicznepl_PL
dc.subjectmedia technicznepl_PL
dc.subjectmedia naturalnepl_PL
dc.subjectedukacja wczesnoszkolnapl_PL
dc.subjectwychowanie medialnepl_PL
dc.titleTechnologia informacyjna w edukacji dzieckapl_PL
dc.typearticlepl_PL
Files for this record
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Name: 2-wenta.pdf
Size: 325.44 KB
Format: Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License files
Name: license.txt
Size: 228 B
Format: Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Belongs to collection
Artykuły / Articles