The Experience of Stress in Parents of Children with ASD in the Context of the Pattern of Temporal Perspectives and Subjective Sense of Social Support

Simple item record

Full item record

dc.contributor.authorKossewska, Joanna
dc.contributor.authorPiątek-Kłosowska, Martyna
dc.contributor.organizationUniwersytet Andrzeja Frycza Modrzewskiego w Krakowie, Wydział Nauk Społecznych i Filologii
dc.contributor.organizationUniwersytet Andrzeja Frycza Modrzewskiego w Krakowie, Wydział Nauk Społecznych i Filologii
dc.date.accessioned2026-02-10T19:02:33Z
dc.date.available2026-02-10T19:02:33Z
dc.date.issued2025
dc.date.submitted2026-02-06T07:15:15Zen
dc.description.abstractAim. The aim of the study was to determine the relationship between the levels of stress experiencing by parents of children with ASD and their time perspective pattern and subjective social support. Zimbardo time perspective theory is crucial to exploring both the predictors of positive health outcomes and stress-related mental health problems. Methods and materials. The study group consisted of three equal groups of parents (parents of children with ASD, N=30; parents of children with Down Syndrome, N=30; parents of children with typical development, N=30). The following questionnaire measures were used: the Perceived Stress Scale (PSS-10), the Multidimensional Social Support Scale (MSPSS), and the Zimbardo Time Perspective Inventory (ZTPI). Results and conclusion. The results of the study showed that (1) parents of children with ASD experience higher levels of perceived stress compared to other parents, and (2) there was a statistically significant difference in the three time perspectives between parents of children with ASD and parents of children with typical development. It was proved that the level of perceived stress in parents of children with ASD correlates negatively with perceived social support. Perceived stress in parents of children with ASD was related to the specific time perspective pattern (negative past perspective and fatalistic present perspective correlated positively with stress, while positive past perspective and hedonistic present perspective correlated negatively). Higher levels of stress were experienced by parents of children with ASD who have negative beliefs about their past and a pessimistic attitude towards their present experiences.en
dc.description.abstractCel. Celem badania było określenie związku pomiędzy poziomem stresu doświadczanego przez rodziców dzieci z ASD a ich wzorcem perspektyw temporalnych oraz subiektywnym poczuciem wsparcia społecznego. Perspektywa temporalna stanowi ważny zasób regulujący zarówno pozytywne doświadczenia zdrowotne, jak i występowanie stresozależnych problemów zdrowia psychicznego. Metody i materiały. Grupę badaną tworzyły trzy równe podgrupy rodziców (rodzice dzieci z ASD – N = 30, rodzice dzieci z zespołem Downa – N = 30, rodzice dzieci o typowym przebiegu rozwoju – N = 30). Zastosowano następujące narzędzia kwestionariuszowe: Skalę postrzeganego stresu (PSS-10), Wielowymiarową skalę wsparcia społecznego (MSPSS) oraz Inwentarz perspektywy czasowej autorstwa Zimbardo (ZTPI). Wyniki i wnioski. Wyniki badania wykazały, że (1) rodzice dzieci z ASD doświadczają wyższego poziomu stresu w porównaniu do pozostałych podgrup rodziców oraz (2) istnieje statystycznie istotna różnica w trzech perspektywach czasowych pomiędzy rodzicami dzieci z ASD a rodzicami dzieci o typowym rozwoju. Udowodniono, że poziom odczuwanego stresu u rodziców dzieci z ASD koreluje ujemnie z postrzeganym wsparciem społecznym. Stres postrzegany przez rodziców dzieci z ASD był powiązany z występowaniem specyficznego wzorca perspektyw temporalnych (negatywna perspektywa przeszłościowa i fatalistyczna perspektywa teraźniejsza korelowały dodatnio ze stresem, pozytywna perspektywa przeszłościowa i hedonistyczna perspektywa teraźniejsza korelowały natomiast ze stresem ujemnie). Większy poziom stresu odczuwali rodzice dzieci z ASD, którzy mają negatywne przekonania na temat swojej przeszłości i pesymistyczne nastawienie do aktualnie występujących doświadczeń.pl
dc.identifier.doi10.61905/wwr/213766
dc.identifier.issn2082-9019
dc.identifier.issn2300‑5866
dc.identifier.urihttps://open.icm.edu.pl/handle/123456789/26479
dc.language.isoen
dc.publisherEDUsfera Academic Press
dc.relation.ispartofseriesT. 32; nr 4
dc.rightsUznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodoween
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.sourceFamily Upbringing
dc.subjectstressen
dc.subjectAutism Spectrum Disordersen
dc.subjectDown Syndromeen
dc.subjecttime perspective patternen
dc.subjectsocial supporten
dc.subjectstrespl
dc.subjectZaburzenia ze Spektrum Autyzmupl
dc.subjectZespół Downapl
dc.subjectwzorzec perspektyw temporalnychpl
dc.subjectwsparcie społecznepl
dc.titleThe Experience of Stress in Parents of Children with ASD in the Context of the Pattern of Temporal Perspectives and Subjective Sense of Social Supporten
dc.title.alternativeDoświadczenie stresu u rodziców dzieci z ASD w kontekście wzorca perspektyw temporalnych i subiektywnego poczucia wsparcia społecznegopl
dc.typearticle
dc.type.versionpublishedVersion
person.identifier.orcidKossewska, Joanna [0000-0002-8156-6764]
person.identifier.orcidPiątek-Kłosowska, Martyna [0009-0000-0249-9333]
Files for this record
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Name: WWR-213766.pdf
Size: 482.44 KB
Format: Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License files
Name: license_rdf
Size: 1.13 KB
Format: RDF serialized in XML
Description:
Download
Belongs to collection
Artykuły / Articles