Etyczne wyzwania w naukach o zdrowiu. O odpowiedzialności społecznej uczelni i absolwentów kierunków fizjoterapia i kosmetologia

Abstract
Autor artykułu, wychodząc od definicji fizjoterapii i kosmetologii, przedstawia specyfikę zawodów i predyspozycje, którymi muszą się wykazać absolwenci tych kierunków. Oprócz wiedzy medycznej, sprawności fizycznej i umiejętności manualnych bardzo ważne są zdolności empatyczne, pozwalające na stworzenie więzi z pacjentem. Równie ważne jest wykształcenie u studentów właściwych etycznie działań, a jest to między innymi zadaniem uczelni. Dodatkowo przyjęte środowiskowe kodeksy etyczne mogłyby uzupełnić lukę w przepisach prawnych. Na uczelniach spoczywa również obowiązek aktywnego uczestnictwa w procesie promocji zdrowia.
Description
Keywords
Citation
M. Geryk, Etyczne wyzwania w naukach o zdrowiu. O odpowiedzialności społecznej uczelni i absolwentów kierunków fizjoterapia i kosmetologia, [w:] Miejsce nauk o zdrowiu we współczesnym świecie. Aspekt terapeutyczny, pielęgnacyjny i organizacyjno-prawny, red. M. Geryk, Wydaw. Wyższej Szkoły Zarządzania w Gdańsku i Wyższej Szkoły Infrastruktury i Zarządzania w Warszawie, Gdańsk-Warszawa 2013, s. 315-322.