Współczesne narzędzia informatyczne wspomagające proces kształcenia na kierunkach technicznych

dc.contributor.author	Dudek, Tomasz
dc.contributor.author	Wiśnicki, Bogusz
dc.contributor.organization	Maritime University of Szczecin	pl_PL
dc.date.accessioned	2016-05-09T07:58:36Z
dc.date.available	2016-05-09T07:58:36Z
dc.date.issued	2015
dc.description.abstract	Przedmiotem analizy jest efektywność procesu nauczania na kierunkach technicznych z użyciem dostępnych technologii informatycznych typu e-learning. Szczególnym aspektem analizy jest nauczanie poprzez doświadczenie i możliwości wspomagania procesu dydaktycznego wykorzystującego eksperymenty i interakcje nauczyciel-student. Przeanalizowano sześć wybranych rozwiązań, dostępnych od dłuższego czasu na rynku i oferujących podobną funkcjonalność. Analiza dotyczy ilości i jakości oferowanych usług, czynników ekonomicznych i technologicznych. Pracę kończą autorskie wnioski rekomendujące wybrane platformy dla uczelni prowadzących kierunki techniczne.	pl_PL
dc.description.eperson	Bogusz Wisnicki
dc.identifier.uri	https://open.icm.edu.pl/handle/123456789/9484
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.publisher	Instytut Naukowo-Wydawniczy "TTS" Sp. z o.o	pl_PL
dc.rights	Uznanie autorstwa 3.0 Polska
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/
dc.subject	narzędzia IT	pl_PL
dc.subject	e-learning	pl_PL
dc.subject	nauczanie inżynierów	pl_PL
dc.title	Współczesne narzędzia informatyczne wspomagające proces kształcenia na kierunkach technicznych	pl_PL
dc.type	article	pl_PL

Now showing 1 - 1 of 1

Name:	2015_art_Proces ksztalcenia.pdf
Size:	366.8 KB
Format:	Adobe Portable Document Format
Description:

Download

Name:	license.txt
Size:	384 B
Format:	Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Download