Środowisko słowa a środowisko obrazu w mediach. Aspekt pedagogiczny

dc.contributor.author	Nowakowski, Piotr T.
dc.contributor.organization	Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II	pl
dc.contributor.organization	Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Katowicach	pl
dc.date.accessioned	2023-06-26T12:30:19Z
dc.date.available	2023-06-26T12:30:19Z
dc.date.issued	2007
dc.description.abstract	Autor zestawia środowiska słowa i obrazu, rywalizujące ze sobą we współczesnej przestrzeni mediów, ilustrując to przykładami licznych eksperymentów poszerzających doznania odbiorców o wrażenia kinestetyczne czy zapachowe. Autor dostrzega jednocześnie wyraźną dominację ikonosfery i zachodzące na naszych oczach przejście od kultury czytelnictwa do – jak ją nazywa – kultury „oglądactwa”, wskazując na jednoznacznie negatywne skutki tego procesu.	pl
dc.identifier.citation	Nowakowski, P.T. (2007). Środowisko słowa a środowisko obrazu w mediach. Aspekt pedagogiczny. In P. Drzyzga (Ed.), Nowe media a tradycyjne środki przekazu (pp. 27–36). Tychy: Maternus Media.	pl
dc.identifier.isbn	978-83-89701-04-6
dc.identifier.uri	https://open.icm.edu.pl/handle/123456789/22614
dc.language.iso	pl
dc.publisher	Maternus Media	pl
dc.rights	Uznanie autorstwa 3.0 Polska	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/	*
dc.title	Środowisko słowa a środowisko obrazu w mediach. Aspekt pedagogiczny	pl
dc.type	bookPart	pl