Współczesna edukacja kulturowa z udziałem mass mediów w dobie globalizacji
Abstract
Na współczesną edukację kulturową wpływ ma wiele czynników, a wśród nich mass media, które przenikają do wielu sfer życia człowieka i uczestniczą w globalizacji świata. Media kulturę tworzą, współtworzą, upowszechniają ją i nadają jej nowe znaczenia. Media mają przynajmniej dwa oblicza w kreowaniu kultury: łagodne (pozytywne) i groźne (negatywne). To pierwsze ujawnia się w upowszechnianiu i służeniu kulturze tak, by mogła wzrastać, rozwijać się w swoim bogactwie oraz różnorodności, raczej jej nie wartościując. Drugie odnosi się do spłycania treści kulturowych, ich pomniejszania, promowania kultury w kategoriach byle jakiej rozrywki, wartościowania tradycji kulturowych różnych kultur i narodów. Artykuł zwraca uwagę na następujące elementy: 1. Czym jest współczesna edukacja kulturowa; 2. Globalizacja a ochrona dziedzictwa kulturowego; 3. Kultura w zapisach i przedsięwzięciach Unii Europejskiej. Abstract On the present cultural education influence has many factors, and among them mass media, which penetrate to many spheres of the man's life and they participate in globalization of the world. Media create culture, they co-create, they disseminate her and gives new meanings. Media have at least two face in creating culture: gentle (positive) and dangerous (negative). This first to show in disseminating and to serve culture, to she could grow up, to develop in one's wealth and variety, rather not her valuing. Second treats to simplifying the cultural contents, their diminishing, promoting the culture in categories the trivial of entertainment, the valuing the cultural traditions of different cultures and the nations. Article pays attention on following elements: 1. What it is present cultural education; 2. Globalization and the protection of cultural heritage; 3. Culture in records and undertakings of European Union.
Description
Keywords
Citation
Współczesna edukacja kulturowa z udziałem mass mediów w dobie globalizacji, [w:] Współczesna edukacja kulturowa. Oblicza – przemiany – perspektywy, red. nauk. Agnieszka Roguska, Małgorzata Danielak-Chomać, Wydawca: Samorządowe Centrum Doradztwa i Doskonalenia Nauczycieli w Siedlcach, Siedlce 2010, s. 153-165.