Inwentyka czyli kreatywność w biznesie. Wybrane zagadnienia

Simple item record

Full item record

dc.contributor.authorUjwary-Gil, Anna
dc.contributor.organizationWyższa Szkoła Biznesu – National Louis Universitypl
dc.date.accessioned2013-02-10T16:46:00Z
dc.date.available2013-02-10T16:46:00Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractW książce mieszczą się rozważania teoretyczne z obszaru edukacji menedżerskiej i próby odpowiedzi na pytanie, jak kształcić studentów - przyszłych menedżerów, przywódców, pracowników dowolnej firmy, aby byli otwarci na nowe możliwości, swobodnie poszukiwali pomysłów, tworzyli koncepcje innowacyjnych produktów czy usług w oparciu o istniejące metody, techniki heurystyczne oraz różne zabiegi inwentyczne (Rozdziały 1 i 2). W Rozdziale 3 zawarłam rozważania na temat, jak powstaje nowa wiedza i innowacje w organi-zacyjnych warunkach. Obszar tematyczny pierwszej części tej książki opiera się w głównej mierze na zdolnościach twórczych w rozumieniu E. Nęcka, a więc: dokonywaniu skojarzeń, transformowaniu, myśleniu przez analogie i myśleniu metaforycznym, które omawiam w kolejnych rozdziałach. I tak dokonywanie skojarzeń (Rozdział 4 i 5) z powodzeniem można wykorzystać w reklamie i poszukiwaniu pomysłów na innowacje produktowe z wykorzystaniem umiejętności tworzenia tzw. odległych skojarzeń (bisocjacji i trysocjacji). Transformowanie (Rozdział 6) przedstawiam w kontekście tworzenia nowych, udoskonalonych produktów oraz koncepcji wyróżniających się na rynku usług. Z kolei przedmiotem rozważań Rozdziału 7 jest myślenie przez analogie, które możemy wykorzystywać w rozwią-zywaniu trudnych dla nas problemów oraz tworzenie metafor (myślenie metaforyczne) i ich wykorzystanie w reklamie prasowej.W pracy poruszam zarówno kwestie myślenia twórczego, jak i myślenia krytycznego, które wzajemnie się uzupełniają. Zwracam również uwagę, iż pomysł czy koncepcja nie wystarczy, dodatkowo należy nabyć umiejętność oceny wytworzonych pomysłów pod względem realności, racjonalności czy samej innowacyjności ewentualnej konstrukcji danego produktu (usługi). Uważam, iż dobrą formą rozwijania myślenia krytycznego jest próba dokonywania przez studentów samoanalizy oraz oceny retrospektywnej wytworzonych przez nich pomysłów.pl
dc.description.epersonAnna Ujwary-Gil
dc.identifier.citationUjwary-Gil A., Inwentyka czyli kreatywność w biznesie. Wybrane zagadnienia, WSB-NLU, Nowy Sącz 2004pl
dc.identifier.isbn83-88421-37-9
dc.identifier.urihttps://open.icm.edu.pl/handle/123456789/629
dc.language.isoplpl
dc.publisherWSB-NLUpl
dc.rightsUznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polskapl_PL
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/pl/
dc.subjectanaliza morfologicznapl
dc.subjecttransformowaniepl
dc.subjectskojarzeniapl
dc.subjectbiznespl
dc.subjectmyślenie twórczepl
dc.subjectkreatywnośćpl
dc.subjectinwentykapl
dc.subjectmyślenie twórczepl
dc.titleInwentyka czyli kreatywność w biznesie. Wybrane zagadnieniapl
dc.typebookpl
Files for this record
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Name: Anna Ujwary Gil_Inwentyka.pdf
Size: 1.89 MB
Format: Adobe Portable Document Format
Description: Inwentyka czyli kreatywność
Download
License files
Name: license.txt
Size: 234 B
Format: Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Belongs to collection
Książki / Books