Raport Referencyjny. Odniesienie Polskiej Ramy Kwalifikacji na rzecz uczenia sie przez całe życie do Europejskiej Ramy Kwalifikacji

Sławiński, Stanisław; Dębowski, Horacy; Chłoń-Domińczak, Agnieszka; Kraśniewski, Andrzej; Pierwieniecka, Roksana; Stęchły, Wojciech; Ziewiec, Gabriela

Raport Referencyjny. Odniesienie Polskiej Ramy Kwalifikacji na rzecz uczenia sie przez całe życie do Europejskiej Ramy Kwalifikacji

Abstract

Raport przedstawia odniesienie Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK) do Europejskiej Ramy Kwalifikacji (ERK). W raporcie przedstawiono także przebieg i stan zaawansowania prac nad projektami innych rozwiązań mających na celu modernizację krajowego systemu kwalifikacji w Polsce.

Keywords

rama kwalifikacji uczenie się przez całe życie edukacja pozaformalna uczenie się nieformalne ECVET ECTS

Citation

Sławiński, S., Dębowski, H. (red.) (2013). Raport Referencyjny. Odniesienie Polskiej Ramy Kwalifikacji na rzecz uczenia sie przez całe życie do Europejskiej Ramy Kwalifikacji. Warszawa: Instytut Badań Edukacyjnych