Funkcjonowanie dualizmu wizerunkowego polskich naukowców w przekazach medialnych

Abstract
Rozważania zawarte w rozdziale dotyczą wizerunku polskiego naukowca w mediach. Autorki dokonują klasyfikacji funkcjonujących strategii wizerunkowych i koncentrują się na jednej z nich, dualizmie wizerunkowym. Eksplorują tę kategorię w innowacyjny sposób, który polega na poszerzeniu tradycyjnej perspektywy obserwacji obrazu naukowca z pozycji odbiorcy o nowy wymiar. Jest nim działalność współtwórcy przekazu, najczęściej reprezentowanego przez specjalistę do spraw public relations czy rzecznika prasowego szkoły wyższej. Jak pokazują przeprowadzone badania, jego rola okazuje się znacząca dla realizowanych przez media strategii wizerunkowych.

The chapter presents the image of Polish scholars in the media. The authors classify the image strategies that can be identified in the coverage and concentrate on one of them: image dualism. They explore this category in an innovative way, based on extending traditional perspective and observing a scholar by a new dimension. The new dimension is represented by a public relations specialist or university press spokesman. The research shows that its role is substantial for the image strategies shown by the media.
Description
Citation
Łosiewicz, M., Czechowska-Derkacz, B. (2016). Funkcjonowanie dualizmu wizerunkowego polskich naukowców w przekazach medialnych. W: E. Żyrek-Horodyska, M. Hodalska (red.), Komunikowanie o nauce (s. 195-212). Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.