Critical Thinking as a key competence and the factor of self-development of the modern teacher

Full item record

dc.contributor.authorBubnys, Remigijus
dc.contributor.authorMróz, Anna
dc.contributor.authorZsigmond, Istvan
dc.contributor.organizationVU Šiauliai Academy, Lithuania
dc.contributor.organizationUniversity of the National Education Commission, Krakow, Poland
dc.contributor.organizationSapientia Hungarian University of Transylvania, Romania
dc.date.accessioned2024-08-27T12:59:55Z
dc.date.available2024-08-27T12:59:55Z
dc.date.issued2023-12
dc.description.abstractCritical thinking is described as a competence for the future, a key competence in a global information society, enabling effi cient and proactive action in a changing reality in which individuals must cope with information chaos. In addition, the competence of critical thinking is exceptionally important in the context of self-development, and especially – the development of teachers, because this professional group has to cope in its work with unpredictability, ambiguity, the need to constant ly verify information, update existing competencies and acquire new ones. Critical thinking also makes it possible to discover weaknesses/defi ciencies in one’s own thinking, shortcomings in one’s skills, and make judgments based on evidence/arguments. The article addresses the issue of critical thinking in the context of teacher development. Attention was paid to the understanding of the concept of “critical thinking” as a key competence in the modern world, and it was pointed out how critical thinking supports the process of self-development, especially among teachers.en
dc.description.abstractMyślenie krytyczne jest określane jako kompetencja dla przyszłości, kluczowa w społeczeństwie globalnej informacji, umożliwiająca sprawne i aktywne działanie w zmieniającej się rzeczywistości, w której jednostki muszą sobie radzić z chaosem informacyjnym. Ponadto, kompetencja myślenia krytycznego wyjątkowo ważna jest w kontekście samorozwoju, a szczególnie – rozwoju nauczycieli, bowiem ta grupa zawodowa musi w swojej pracy radzić sobie z nieprzewidywalnością, niejednoznacznością koniecznością nieustannego wersyfikowania informacji, aktualizowania posiadanych kompetencji i nabywania nowych. Myślenie krytyczne pozwala także odkryć słabości/niedostatki własnego myślenia, braki w zakresie posiadanych umiejętności oraz wydawać oparte na dowodach/ argumentach sądy. W artykule podjęto problematykę myślenia krytycznego w kontekście rozwoju nauczyciela. Zwrócono uwagę na rozumienie pojęcia „myślenie krytyczne” jako kompetencji kluczowej we współczesnym świecie oraz wskazano, jak myślenie krytyczne wspiera proces samorozwoju, szczególnie wśród nauczycieli.pl
dc.identifier.citationLabor et Educatio, 11 (2023), 2023, s. 41 - 54. https://doi.org/10.4467/25439561LE.23.004.19209
dc.identifier.doi10.4467/25439561LE.23.004.19209
dc.identifier.issn2353-4745
dc.identifier.urihttps://open.icm.edu.pl/handle/123456789/24773
dc.language.isoen
dc.publisherInstitute of Management and Social Affairs University of the National Education Commission, Krakow, Poland
dc.relation.ispartofseries11/2023
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodoween
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceLabor et Educatio
dc.subjectcritical thinkingen
dc.subjectteacheren
dc.subjectself-developmenten
dc.subjectkey competenceen
dc.subjectmyślenie krytycznepl
dc.subjectnauczycielpl
dc.subjectrozwój osobistypl
dc.subjectkompetencja kluczowapl
dc.titleCritical Thinking as a key competence and the factor of self-development of the modern teacheren
dc.title.alternativeMyślenie krytyczne jako kompetencja kluczowa oraz czynnik samorozwoju współczesnego nauczycielapl
dc.typearticle
dc.type.versionpublishedVersion
person.identifier.orcidBubnys, Remigijus [0000-0002-7614-7688]
person.identifier.orcidMróz, Anna [0000-0002-9109-1395]
person.identifier.orcidZsigmond, Istvan [0000-0003-4412-557X]
Files for this record
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Name: labor_11_bubnys.pdf
Size: 148.22 KB
Format: Adobe Portable Document Format
Description:
License files
Name: license_rdf
Size: 899 B
Format: RDF serialized in XML
Description:
Belongs to collection