Rodzice i nauczyciele o problemach pierwszych trzech miesięcy edukacji zdalnej
Loading...
Rodzice_i_nauczyciele_o_problemach_pierwszych_trzech_miesiecy_edukacji_zdalnej.pdf (112.7 KB)
Authors
Date
2021
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Using this material is possible in accordance with the relevant provisions of fair use or other exceptions provided by law. Other use requires the consent of the holder.
Abstract
Artykuł przedstawia problemy dotyczące pierwszych trzech miesięcy edukacji zdalnej, a więc edukacji prowadzonej w polskich szkołach od 25 marca do 26 czerwca 2020 r. – z perspektywy rodziców oraz nauczycieli. Wykorzystano w tym celu wyniki trzech badań internetowych (CAWI) przeprowadzonych w kwietniu, czerwcu oraz sierpniu 2020 r.
Description
Keywords
Citation
Całek, G. (2021). Rodzice i nauczyciele o problemach pierwszych trzech miesięcy edukacji zdalnej. W: A. Mikołajczak, R. Chęciński (red.), Wyzwania edukacyjne i psychologiczne okresu pandemii (s. 10-28). Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu