Edukacja klasyczna dziś? Istota i geneza, struktura i metoda, cel
Abstract
W artykule autor podejmuje zagadnienie pojmowania edukacji klasycznej i jej potrzeby we współczesnej kulturze. Przedstawia jej istotę i genezę, strukturę i metodę oraz cel. Określa edukację klasyczną jako program i proces nauczania oraz wychowania ucznia, nawiązujący do tradycji i mający na celu pełny rozwój ludzkiej natury. Autor kończy swe rozważania refleksją nad rolą filozofii w procesie edukacji.
Description
Keywords
Citation
Dłubacz, W.F. (2022). Edukacja klasyczna dziś? Istota i geneza, struktura i metoda, cel. Edukacja, 4(163), 9–19.