Kulturowe uwarunkowania rozwoju w Azji i Afryce

Simple item record

Full item record

dc.contributor.authorGórak-Sosnowska, Katarzyna
dc.contributor.authorJurewicz, Joanna
dc.contributor.organizationDepartment of Arabic and Islamic Studies, Faculty of Oriental Studies, University of Warsawpl
dc.contributor.organizationDepartment of Economic Sociology, Warsaw School of Economicspl
dc.date.accessioned2013-04-23T18:34:00Z
dc.date.available2013-04-23T18:34:00Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractProblematyka rozwojowa staje się coraz bardziej popularna w Polsce. W edukacji formalnej realizowana jest w szkołach według nowej podstawy programowej, a także poprzez edukację nieformalną przez organizacje pozarządowe. W szkolnictwie wyższym wpisuje się w kanony kształcenia przede wszystkim na kierunkach ekonomicznych i politologicznych. Opracowane podręczniki z zakresu problematyki rozwojowej odzwierciedlają profilowo wymienione kierunki studiów. Na polskim rynku wydawniczym dominują zatem podręczniki i publikacje na temat ekonomii rozwoju oraz międzynarodowej współpracy na rzecz rozwoju. Podręczniki te koncentrują się na teoriach ekonomicznych i międzynarodowych stosunkach gospodarczych, a także na instrumentach polityki wobec państw otrzymujących pomoc rozwojową. Takie ujęcie tematu ukazuje problematykę rozwojową z perspektywy i przez pryzmat państw zachodnich, w odniesieniu do ich kategorii pojęciowych, w tym rozumienia rozwoju i postrzegania go jako cel o wartościowanym kierunku (postęp). Kraje niezachodnie ujmowane są jako przedmioty polityki i działań państw rozwiniętych gospodarczo, a ich efekty oceniane są według zachodnich kryteriów. Podejście takie w sposób jednostronny tłumaczy realia społeczno-gospodarcze niezachodnich regionów świata, może zatem potęgować europocentryzm i nie przyczynia się w pełni do rozumienia zasad i mechanizmów funkcjonowania kultur niezachodnich. Podręcznik, który oddajemy do rąk Państwa, ma za zadanie przybliżyć problematykę rozwojową z perspektywy kulturowej. Rozwój definiujemy szeroko – jako zmianę prowadzącą do powiększenia dobrostanu społeczeństwa w sferze zarówno politycznej i gospodarczej, jak i w sferze kultury. W związku z ugruntowaną historycznie obecnością ekonomiczną, polityczną i kulturową Zachodu w Azji i Afryce, w publikacji często pojawiają się odniesienia do wzorów i koncepcji zachodnich. Niemniej jednak punktem wyjścia dla większości analiz są kultury lokalne – ich reakcje i odpowiedzi na działania państw i organizacji zachodnich, jak również na wyzwania związane z funkcjonowaniem w nowoczesnym, globalnym świecie. Podręcznik składa się z pięciu części.pl
dc.description.epersonMaciej Klimiuk
dc.identifier.citationGórak-Sosnowska Katarzyna, Jurewicz Joanna (red.), Kulturowe uwarunkowania rozwoju w Azji i Afryce, Ibidem, Łódź 2010pl
dc.identifier.isbn978-83-62331-02-4
dc.identifier.urihttps://open.icm.edu.pl/handle/123456789/1542
dc.language.isoplpl
dc.publisherIbidempl
dc.rightsUznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polskapl_PL
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/pl/
dc.subjectAfrykapl
dc.subjectAzjapl
dc.titleKulturowe uwarunkowania rozwoju w Azji i Afrycepl
dc.typebookpl
Files for this record
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Name: gorak_sosnowska_jurewicz_kulturowe_uwarunkowania_rozwoju_w_azji_i_afryce_2010.pdf
Size: 2.26 MB
Format: Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License files
Name: license.txt
Size: 234 B
Format: Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Belongs to collection
Katedra Arabistyki i Islamistyki Książki / Books