Aspekty biblioterapeutyczne i muzykoterapeutyczne warsztatów prowadzonych ze słuchaczami U3A Seoul National University w Korei Południowej
Abstract
W artykule omówiono rolę edukacji muzycznej (szczególnie narodowej koreańskiej pieśni ludowej Arirang) i zajęć muzykoterapeutycznych pośród studentów Uniwersytetu III Wieku w Seoul National University in South Korea
Description
Keywords
Citation
Chatzipentidis K. (2019). Aspekty biblioterapeutyczne i muzykoterapeutyczne warsztatów prowadzonych ze słuchaczami U3A Seoul National University w Korei Południowej. "Przegląd Biblioterapeutyczny", s. 86-90.