Teoria Etienne’a Wengera w badaniach usytuowanego uczenia się kompetencji informacyjnych

Full item record

dc.contributor.authorRozkosz, Ewa
dc.contributor.organizationDolnośląska Szkoła Wyższapl
dc.date.accessioned2017-12-12T10:33:50Z
dc.date.available2017-12-12T10:33:50Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractTeoria usytuowanego uczenia się Etienne’a Wengera może dostarczyć ramy pojęciowej do objaśniana złożoności uczenia się. Celem artykułu jest ocena użyteczności tej teorii do badania uczenia się kompetencji informacyjnych, czyli badania uczestnictwa w praktyce informacyjnej. Dokonałam rekonstrukcji teorii usytuowanego uczenia się Wengera, wyodrębniając dwa aspekty uczenia się: wewnątrz oraz poza wspólnotą praktyki. Po przeanalizowaniu czterech tekstów badawczych, których autorzy interpretowali praktykę informacyjną, używając pojęć z teorii Wengera,ustaliłam, że w tym polu badawczym użyteczne są pojęcia związane z uczeniem się w obrębie wspólnoty praktyki, natomiast mniej użyteczne okazują się pojęcia związane z uczeniem się jako przekraczaniem granic wspólnoty praktyki.pl
dc.identifier.citationForum Oświatowe, 29(1), 97-128.pl
dc.identifier.issn0867-0323
dc.identifier.urihttps://open.icm.edu.pl/handle/123456789/13491
dc.language.isopl
dc.rightsUznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/pl/*
dc.subjectusytuowane uczenie siępl
dc.subjectwspólnota praktykipl
dc.subjectkompetencje informacyjnepl
dc.subjectpraktyka informacyjnapl
dc.titleTeoria Etienne’a Wengera w badaniach usytuowanego uczenia się kompetencji informacyjnychpl
dc.typearticlepl
Files for this record
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Name: Teoria_Etiennea_Wengera_w_badaniach_usytuowanego_uczenia_sie_kompetencji_informacyjnych.pdf
Size: 276.35 KB
Format: Adobe Portable Document Format
Description: Artykuł
License files
Name: license.txt
Size: 792 B
Format: Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Name: license_rdf
Size: 1.01 KB
Format: RDF serialized in XML
Description:
Belongs to collection