Professor Wiesław Jamrożek – Poznań Educational Historian, Humble man, and Master
Loading...
WWR-214012.pdf (384 KB)
Authors
Date
2025
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
EDUsfera Academic Press
Abstract
Aim. This study aims to present the existing evidence of the scholarly community’s memories of the late Professor Wiesław Jamrożek, a historian of education from Poznań (based on existing sources) and to present certain facts related to the Professor’s later life (from the Professor’s daughter’s perspective). The problem of the study is the following question: What evidence of remembrance of Professor W. Jamrożek was recorded after his death (on April 2, 2021), and what facts accompanied the Professor’s final moments? Methods and materials. To achieve the study aims, the author used a source analysis method. The author also concluded the personal memories of Wiesław Jamrożek’s daughter. The existing sources include articles from scientific journals, fragments of scientific monographs, monographs devoted to the professor’s memory and the activities of the Department of the History of Education at the Faculty of Educational Studies of the University of Adam Mickiewicz in Poznań, as well as electronic sources related to the professor’s medical background. Results and conclusion. The study attempts to present the scientific profile of Wiesław Jamrożek and describe the evidence of memory expressed in the scientific community after his death. An attempt was also made to describe the latter part of the Professor’s life and to present the emotions accompanying his long-term illness. Through the narrative employed in the study, the author expresses hope that future generations will have the opportunity to recognise Wiesław Jamrożek as a “master” and one of the leading researchers in educational sciences of the 20th and 21st centuries.Cel. Celem opracowania jest ukazanie dotychczasowych dowodów pamięci środowiska naukowego o śp. Profesorze Wiesławie Jamrożku – poznańskim historyku wychowania (w oparciu o źródła zastane) oraz ukazanie pewnych faktów wiążących się z ostatnimi chwilami życia Profesora (co dokonane zostało z perspektywy córki uczonego). Problem główny opracowania zawiera się więc w pytaniu: Jakie dowody pamięci o Profesorze Wiesławie Jamrożku odnotowano po jego śmierci (2 kwietnia 2021 roku) oraz jakie fakty towarzyszyły ostatnim chwilom życia Profesora? Metody i materiały. Aby osiągnąć cel opracowania, posłużono się metodą analizy źródeł oraz odniesiono się do osobistych wspomnień córki Wiesława Jamrożka. Wśród źródeł zastanych wyróżnić należy artykuły z czasopism naukowych, fragmenty recenzji monografii naukowych, monografie poświęcone pamięci Profesora oraz działalności Zakładu Historii Wychowania funkcjonującego na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, a także źródła elektroniczne powiązane z osobą zmarłego Profesora. Wyniki i wnioski. W opracowaniu starano się ukazać życiorys naukowy Wiesława Jamrożka i opisać dowody pamięci wyrażone w środowisku naukowym po jego śmierci. Podjęto także próbę opisu ostatnich chwil życia Profesora, a także przedstawienia emocji towarzyszących jego długotrwałej chorobie. Autor, poprzez zastosowaną w opracowaniu narrację, wyraża nadzieję, że kolejne pokolenia będą miały możliwość identyfikacji Wiesława Jamrożka jako „mistrza” oraz jednego z głównych badaczy nauk o edukacji XX i XXI wieku.