Istota edukacji emocjonalnej

Full item record

dc.contributor.authorKaniewska-Mackiewicz, Ewa
dc.contributor.organizationWyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczypl
dc.date.accessioned2021-10-28T14:45:14Z
dc.date.available2021-10-28T14:45:14Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractIstota inteligencji emocjonalnej – za sprawą D. Golemana – jest kwestią poruszaną coraz częściej w odniesieniu do edukacji dzieci i młodzieży. Coraz większa degradacja wartości, brak empatii, nieumiejętność posługiwania się emocjami, sprawia, że trudno jest ludziom zarządzać swoimi emocjami. Akty agresji w szkole, uzależnienia, problemy z odżywianiem, samotność i depresja dzieci, wreszcie upadek wartości, w tym rodziny – to obszary problemowe, które przyczyniły się do poszukiwania efektywnych sposobów zaradczych. Z kolei analiza efektywności kształcenia wyraźnie wskazuje na potrzebę edukacji emocjonalnej, która jest drugim obok inteligencji racjonalnej filarem budowania dobrej jakości życia, jest potrzebą, która w obecnych czasach nie może pozostać niezauważona.pl
dc.identifier.citationKaniewska-Mackiewicz, E., Istota edukacji emocjonalnej, ZESZYTY NAUKOWE WSG, t. 27, seria: Edukacja – Rodzina – Społeczeństwo, nr 1 (2016), s. 159-174pl
dc.identifier.issn2450-9760
dc.identifier.urihttps://open.icm.edu.pl/handle/123456789/20555
dc.language.isopl
dc.publisherWydawnictwo Naukowe WSGpl
dc.rightsDozwolony użytek*
dc.subjectedukacjapl
dc.subjectwychowaniepl
dc.subjectemocjepl
dc.subjectinteligencja emocjonalnapl
dc.subjectkompetencje społecznepl
dc.titleIstota edukacji emocjonalnejpl
dc.title.alternativeThe essence of emotional educationen
dc.typearticlepl
Files for this record
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Name: Strony od Zeszyty Naukowe WSG 1-11.pdf
Size: 328.4 KB
Format: Adobe Portable Document Format
Description:
License files
Name: license.txt
Size: 228 B
Format: Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Belongs to collection