Managing change through team building in the context of organizing Erasmus+ mobility projects at the Gdańsk Tech Library

Full item record

dc.contributor.authorSzybowska, Urszula
dc.contributor.authorStankevič, Magdalena
dc.contributor.organizationPolitechnika Gdańskapl
dc.date.accessioned2022-03-14T12:22:27Z
dc.date.available2022-03-14T12:22:27Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractW artykule omówiono zarządzanie zmianą poprzez budowanie zespołu, w kontekście organizacji projektów mobilnościowych Erasmus+ w Bibliotece Politechniki Gdańskiej, jako główną strategię, która przyczyniła się do sukcesu projektów. Opisano projekty zrealizowane w latach 2017-2019 w ramach programu Erasmus+. Organizatorzy zdecydowali się na odpowiedzialne i aktywne podejście do zarządzania zmianą oraz skutecznego budowania zespołu. Przyjęcie i wdrożenie strategii zgodnie z procesem VMOSA (Wizja, Misja, Cele, Strategie i Plany Działania) okazało się korzystne i miało wpływ na sukces omawianych projektów. Autorki artykułu wspominają jedynie o istnieniu pewnych destrukcyjnych czynników, które mogą poważnie obniżać efektywność zespołu, jako przykład wymieniając problem osoby lub osób w zespole z narcystycznym zaburzeniem osobo wości, co wydaje się być pomijane i czemu nie poświęca się wystarczającej uwagi we współczesnych badaniach interdyscyplinarnych i praktykach zarządzania zarówno w bibliotekach akademickich, jak i w innego typu organizacjach.pl
dc.description.abstractThe article discusses managing change through team building in the context of organizing Erasmus+ mobility projects in the Gdańsk University of Technology Library as the main strategy which contributed to the projects’ success. The authors describe the projects realized in the years 2017-2019 within the scope of the Erasmus+ programme. The organizers decided to take a responsible and active approach towards managing change and effective team building. Adopting and implementing the strategies according to the process of VMOSA (Vision, Mission, Objectives, Strategies, and Action Plans) turned out to be beneficial and made it possible to implement several successful mobility projects. The authors only mention that there might appear destructive factors which can seriously reduce a team’s effectiveness, highlighting the issue of a person or persons with a narcissistic personality disorder, which seems to be overlooked and underestimated in contemporary cross-disciplinary studies and management practice both in academic libraries and in other types of organizations.en
dc.identifier.citationSzybowska Urszula, Stankevič Magdalena: Managing change through team building in the context of organizing Erasmus+ mobility projects at the Gdańsk Tech Library. W: Zarządzanie Biblioteką. 2021, nr 13, s. 117-131. ISSN 2081-1004.pl
dc.identifier.issn2081-1004
dc.identifier.urihttps://open.icm.edu.pl/handle/123456789/21127
dc.language.isopl
dc.publisherOficyna Wydawnicza Edward Mitekpl
dc.rightsUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/*
dc.subjectzarządzanie zmianąpl
dc.subjectbudowanie zespołupl
dc.subjectprojekty mobilności Erasmus+pl
dc.subjectbiblioteki akademickiepl
dc.subjectVMOSApl
dc.subjectmanaging changeen
dc.subjectteam buildingen
dc.subjectErasmus+ mobility projectsen
dc.subjectVMOSAen
dc.subjectacademic librariespl
dc.titleManaging change through team building in the context of organizing Erasmus+ mobility projects at the Gdańsk Tech Librarypl
dc.typearticlepl
Files for this record
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Name: Urszula Szybowska.pdf
Size: 20.96 MB
Format: Adobe Portable Document Format
Description:
License files
Name: license.txt
Size: 481 B
Format: Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Name: license_rdf
Size: 810 B
Format: RDF serialized in XML
Description:
Belongs to collection