Asystentura rodziny – wsparcie społeczne rodzin z wieloma problemami
Loading...
WWR-194528 (2).pdf (401.39 KB)
Authors
0000-0003-0604-9780 Date
2024
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Wydawnictwo Naukowe EDUsfera
Abstract
Wprowadzenie. Świat, w którym współcześnie żyjemy, ze względu na szybki rozwój technik informacyjnych i telekomunikacji stwarza człowiekowi bardzo dużo możliwości. Jednocześnie te szybkie zmiany dokonujące się w sferze współczesnego życia społecznego powodują nieprzejrzystość, a także niepewność sytuacji, w jakich ludziom przyszło funkcjonować. Wiele rodzin nie potrafi sobie poradzić z nowymi wyzwaniami i problemami. Niejednokrotnie taki stan rzeczy sprzyja zachowaniom ryzykownym. Szczególnie w trudnej sytuacji znajdują się rodziny niezaradne życiowo, niewydolne wychowawczo lub patologiczne. Zazwyczaj cechuje je niski poziom kultury pedagogicznej, nie są w stanie w sposób właściwy oddziaływać na rozwój, socjalizację i wychowanie swoich dzieci. Są też bezradne w wypełnianiu życiowych funkcji. Gdy poziom problemów przerasta możliwości rodziny, wówczas potrzebna jest pomoc z zewnątrz. Cel. Celem niniejszego artykułu jest próba zainicjowania dyskusji nad możliwymi działaniami podejmowanymi przez asystentów rodziny względem rodzin objętych wsparciem. W artykule scharakteryzowana została także osoba asystenta rodziny oraz jego działania i zakres zadań. To również próba zwrócenia uwagi na fakt, jak zróżnicowane w ponowoczesnym świecie są formy życia rodzinnego. Praca w tak zróżnicowanych środowiskach stanowi duże wyzwanie dla asystenta rodziny. Metody i materiały. Przegląd i krytyczna analiza literatury pedagogicznej i socjologicznej. Wyniki i wnioski. Z przeprowadzonych analiz wynika, że aktualnie asystowanie rodzinie z wieloma problemami stało się rozwiązaniem strukturalno-organizacyjnym wykorzystującym potencjał i zasoby beneficjenta. Niestandardowość zadań asystenta rodziny obliguje go natomiast do ustawicznego podnoszenia swoich kompetencji i doskonalenia metod pracy. Ważne jest też, aby realizując swoje zadania, asystent rodziny przejął na siebie rolę koordynatora działań innych służb społecznych pracujących na rzecz dzieci i rodziny.Introduction. The contemporary world, with speedy development of information and telecommunication technologies, offers us a wide range of opportunities. At the same time, these rapid changes in the area of the contemporary social life result in opacity and uncertainty of the human life environment. Numerous families cannot cope with the new challenges and issues. Often such a situation leads to risky behaviours. The situation is difcult in particular for resourceless families, with educational problems, or dysfunctional families. These are mostly poorly educated families, unable to infuence development, socialization, or education of their children. They are also helpless in making a living. Once the dysfunctionality level overwhelms such a family, external assistance is needed. Aim. This article is an attempt at initiating a debate over a range of actions to be taken by family assistants for families included in the support programme. It describes the function of a family assistant, including the scope of duties and the job description. It is also an attempt at pointing out the highly diverse forms of family life in the post modern world. Work in such a diversifed environment is highly challenging for a family assistant. Methods and materials. Overview and critical analysis of educational and sociological literature. Results and conclusion. Based on the analyses made, it can be concluded that assistance provided to families with multiple issues has become a structural and organizational solution using the potential and the resources of a benefciary. While the unstandardized nature of the duties of a family assistant obliges him/her for continuous improvement their competence and work methodology. It essential as well, that a family assistant at work acts as a coordinator of children and family support initiatives taken by other social services.
Description
Keywords
Citation
Zawada, A. (2024). Asystentura rodziny – wsparcie społeczne rodzin z wieloma problemami. Wychowanie w Rodzinie, 31(3), 135-151. https://doi.org/10.61905/wwr/194528