Edukacja seksualna w Polsce w kontekście promocji zdrowia seksualnego vs tabu seksualne

Full item record

dc.contributor.authorGorajska, Małgorzata
dc.contributor.authorKuik, Marianna
dc.contributor.authorLaube, Jowita
dc.contributor.authorLiszewska, Urszula
dc.contributor.authorMadej, Olga
dc.contributor.organizationUniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniupl
dc.date.accessioned2018-04-23T09:10:30Z
dc.date.available2018-04-23T09:10:30Z
dc.date.issued2018-04-22
dc.description.abstractCelem niniejszego artykułu jest ukazanie negatywnych konsekwencji tabu seksualnego dla procesu edukacji w Polsce. Od momentu wprowadzenia do szkół edukacji seksualnej toczą się na jej temat liczne dyskusje. Przeciwnicy tych zajęć argumentują, że prowadzą one do szeroko pojętej seksualizacji dzieci, w związku z czym oczekuje się wycofania ich ze szkół. Równocześnie istnieją prawa gwarantujące każdemu człowiekowi dostęp do edukacji seksualnej. Rzetelne i profesjonalne edukowanie jest formą opieki zdrowotnej wobec dzieci i młodzieży. Edukacja seksualna, z jaką spotykamy się obecnie w polskich szkołach, odbiega w swoim zakresie od powyższych założeń, a ten stan rzeczy można traktować jako przejaw tworzonego w społeczeństwie i mającego negatywne konsekwencje tabu seksualnego.pl
dc.description.abstractThe purpose of this article is to present the negative consequences of sexual taboo in the education process in Poland. The debate on this matter has been active since the introduction of sex education into the schools. The opponents of these classes argue that they lead to sexualisation of children, therefore, they should be withdrawn from schools. At the same time, there are universal rights that guarantee the public access to sexual education. Reliable and professional education is a form of health care for children and adolescents. The sexual education provided in Polish schools does not fulfill this criterion, and this state of affairs can be regarded as a manifestation of a sexual taboo present in the society, full of negative consequences.en
dc.identifier.citationGorajska, M., Kuik, M., Laube, J., Liszewska, U. Madej, O. (2018). Edukacja seksualna w Polsce w kontekście promocji zdrowia seksualnego vs tabu seksualne. Psychoseksuologia, 4, 110-120.pl
dc.identifier.issn2449-8130
dc.identifier.urihttps://open.icm.edu.pl/handle/123456789/15171
dc.language.isopl
dc.rightsDozwolony użytek*
dc.subjectedukacja seksualnapl
dc.subjecttabu seksualnepl
dc.subjectzdrowie seksualnepl
dc.subjecthomofobiapl
dc.subjectdyskryminacjapl
dc.subjectprawa seksualnepl
dc.subjectsex educationen
dc.subjectsexual tabooen
dc.subjectsexual healthen
dc.subjecthomophobiaen
dc.subjectdiscriminationen
dc.subjectsexual rightsen
dc.titleEdukacja seksualna w Polsce w kontekście promocji zdrowia seksualnego vs tabu seksualnepl
dc.typearticlepl
Files for this record
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Name: gorajska_psychoseksuologia.pdf
Size: 126.17 KB
Format: Adobe Portable Document Format
Description:
License files
Name: license.txt
Size: 228 B
Format: Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Belongs to collection