Uniwersytet na rozdrożu

Leja, Krzysztof

Uniwersytet na rozdrożu

dc.contributor.author	Leja, Krzysztof
dc.contributor.organization	Wydział Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej	pl
dc.date.accessioned	2018-01-29T10:00:07Z
dc.date.available	2018-01-29T10:00:07Z
dc.date.issued	2017
dc.description.abstract	W artykule pokazano różne postrzeganie społecznej odpowiedzialności uniwersytetu w literaturze przedmiotu. Omawiając pokrótce model uniwersytetu badawczego i przedsiębiorczego, starano się wyjaśnić źródła polaryzacji poglądów na miejsce i rolę uczelni oraz kierunek zmian, w którym powinny zmierzać. Korzystając z kwadrantów wiedzy D. Stokesa, zaproponowano ewolucję uniwersytetów w kierunku opisanym kwadrantem Pasteura. Podejmując próbę odpowiedzi na pytanie, jak tam dojść, wskazano, że ważnym czynnikiem i jednym z kluczy do sukcesu jest zrozumienie mechanizmów motywowania i kreowania takiej kultury organizacyjnej uniwersytetu, aby, jak stwierdził Z. Nęcki, w uczelniach zapanowała hedonistyczna frajda twórczej pracy.	pl
dc.identifier.citation	Leja K., (2017), Uniwersytet na rozdrożu, Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów, Zeszyt 155, s.9-24	pl
dc.identifier.issn	1234-8872
dc.identifier.uri	https://open.icm.edu.pl/handle/123456789/14301
dc.language.iso	pl
dc.publisher	Szkoła Główna Handlowa	pl
dc.rights	Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/	*
dc.subject	modele uniwersytetu	pl
dc.subject	tożsamość uniwersytetu	pl
dc.subject	Daniel Pink	pl
dc.subject	kwardant wiedzy	pl
dc.title	Uniwersytet na rozdrożu	pl
dc.type	article	pl