Czy technologia informacyjna może zastąpić osobę nauczyciela na lekcji matematyki?

Full item record

dc.contributor.authorMajewska, Kamila
dc.contributor.organizationUniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniupl_PL
dc.date.accessioned2015-03-22T15:35:09Z
dc.date.available2015-03-22T15:35:09Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractW artykule został omówiony wpływ nauczyciela matematyki na nauczanie tego przedmiotu. Praca zawiera opis badań oraz rezultatów nauki prowadzonej odpowiednio przez pedagoga, przy użyciu tylko i wyłącznie technologii informacyjnej, notatek.pl_PL
dc.description.epersonKamila Majewska
dc.identifier.isbn978-83-7611-684-6
dc.identifier.urihttps://depot.ceon.pl/handle/123456789/6529
dc.language.isoplpl_PL
dc.publisherWydawnictwo Adam Marszałekpl_PL
dc.rightsUznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/pl/
dc.subjectproces kształceniapl_PL
dc.subjectnauczycielpl_PL
dc.subjectmatematykapl_PL
dc.subjecttechnologia informacyjnapl_PL
dc.titleCzy technologia informacyjna może zastąpić osobę nauczyciela na lekcji matematyki?pl_PL
dc.typeconferencePaperpl_PL
Files for this record
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Czy_technologia_informacyjna_moze_zastapic_osobe_nauczyciela_na_lekcji_matematyki.pdf
Size:
3.73 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License files
Name: license.txt
Size: 433 B
Format: Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Belongs to collection