„Czytanie społecznościowe: platformy, aplikacje, chmury i tagi” - próba analizy
Loading...
„Czytanie społecznościowe- platformy, aplikacje, chmury i tagi” - próba analizy.pdf (475.65 KB)
Authors
0000-0002-4276-7651 Date
2018
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
Abstract
Wraz z rozwojem Internetu i pojawieniem się Web 2.0, rozpoczęła się rewolucja w podejściu do tekstów elektronicznych – zarówno od strony autora, wydawcy, jak i czytelnika. Pojawiła się nowa technika czytania – social reading online. Najobszerniejszą pracą na ten temat i jednocześnie publikacją, której analizie poświęcony został niniejszy artykuł jest książka Social Reading: Platforms, Applications, Clouds and Tags z 2013 r. To efekt prac podjętych przez czteroosobowy zespół badaczy z hiszpańskiego Uniwersytetu w Salamance, w którego skład weszli: José-Antonio Cordón-García, Julio Alonso-Arévalo, Ra-quel Gómez-Díaz i Daniel Linder. Definiują oni social reading jako „czytanie w środowisku wirtualnym, gdzie książka i czytanie sprzyjają formowaniu się społeczności i miejsca wymiany”. Książka ta nie ukazała się w języku polskim. Niniejszy artykuł zawiera omówienie wspomnianej publikacji oraz wniosków w niej zaprezentowanych.
Description
Keywords
Citation
Kortas, W. (2018). „Czytanie społecznościowe: platformy, aplikacje, chmury i tagi” - próba analizy. Toruńskie Studia Bibliologiczne, 11(1 (20), 143–162. https://doi.org/10.12775/TSB.2018.007