Znaczenie kompetencji kluczowych dla budowa partnerstwa w Europie

Torończak, Edward

Znaczenie kompetencji kluczowych dla budowa partnerstwa w Europie

Abstract

Celem państw Unii Europejskiej jest nie tylko promocja wzrostu gospodarczego i stabilizacji, lecz także wzmocnienie więzi społecznych w Europie. Jeśli mówi się dzisiaj o realnym podziale na społeczeństwa bogate i ubogie w kompetencje, to oznacza, że ich brak rodzi podziały w społeczeństwach. Stąd też nabywanie kompetencji kluczowych pomaga ludziom nie tylko lepiej zarządzać sobą, lecz być bardziej skutecznym w relacjach interpersonalnych, co nie pozostaje bez znaczenia w zmieniającym się rynku pracy. Analiza kompetencji kluczowych pokazuje, że odgrywają one istotną rolę w budowaniu partnerstwa. Może ono przybierać różne formy i być przenoszone na różne dziedziny życia: osobistego, społecznego i gospodarczego. Jednak nie sama różnorodność form partnerstwa jest wystarczającym czynnikiem warunkującym jego skuteczność, lecz istotna jest zdolność wszystkich jego uczestników do współpracy i współdziałania, a to wymaga posiadania odpowiedniej wiedzy, umiejętności i postaw. Partnerstwo staje się szczególnie cenną formą przezwyciężania trudności pojawiających się na różnych szczeblach: lokalnym, regionalnym, krajowym, międzynarodowym (bezrobocie, słaby rozwój przedsiębiorczości itp.), ale staje się ono również odpowiedzią na konieczność podejmowania działań wspierających i wzmacniających osoby (np. wykluczone społecznie) lub instytucje (np. szkoły).