Innowacje edukacyjne jako element rozwoju gospodarki opartej na wiedzy w Polsce
Loading...
Innowacje edukacyjne jako element rozwoju gospodarki opartej na wiedzy w Polsce.pdf (379 KB)
Authors
Date
2013
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Magnanimitas
Abstract
Współczesne przemiany cywilizacyjne stanowią wyzwanie dla wszystkich systemów edukacyjnych. Rozwój gospodarki opartej na wiedzy, a w dalszej perspektywie społeczeństwa wiedzy, czyni sektor edukacji nie tylko kluczowym czynnikiem wzrostu gospodarczego, ale również całego rozwoju gospodarczego i społecznego. Wielu współczesnych badaczy postuluje dostosowanie edukacji, programów nauczania i metod nauczania, do zmian zachodzących we współczesnym świecie. Ich zdaniem tradycyjne szkoły i metody nauczania są przestarzałe i zupełnie nie odpowiadają nowym warunkom społecznym i gospodarczym. Współczesna szkoła stanowi muzeum minionej epoki industrialnej, reprodukując stare hierarchie oraz społeczne nierówności. Testowanie oraz wdrażanie innowacji edukacyjnych w polskiej edukacji napotyka na wiele przeszkód, które mają złożony charakter: organizacyjny, społeczny, psychologiczny i kulturowy.
Description
Keywords
Citation
Atroszko, B., & Atroszko, P. A. (2013). Innowacje edukacyjne jako element rozwoju gospodarki opartej na wiedzy w Polsce. In: Conference Proceedings: International Masaryk Conference for Ph.D. Students and Young Researchers 2013. Vol. IV (pp. 2820-2828), Hradec Kralove: Magnanimitas. ISBN 978-80-87952-00-9.