KSAP – 35 lat kształcenia na rzecz dobra wspólnego: historia, zmiany i wyzwania

Abstract
Tekst przedstawia syntetyczną analizę 35-letniej działalności Krajowej Szkoły Administracji Publicznej (KSAP) jako instytucji kształcącej kadry urzędnicze III Rzeczypospolitej. Autor ukazuje ewolucję misji i programu kształcenia – od elitarnego modelu aplikacyjnego, przez fazę umiędzynarodowienia i menedżeryzacji, po obecne wyzwania związane z cyfryzacją, kształceniem dualnym i rozwojem kompetencji liderskich. Szczególną uwagę poświęcono roli etosu służby publicznej oraz przemianom instytucjonalnym w kontekście politycznym i społecznym. Artykuł podkreśla znaczenie KSAP jako centrum kompetencyjnego dla nowoczesnej administracji publicznej w Polsce.
Description
Keywords
Citation
Czachur Waldemar, KSAP – 35 lat kształcenia na rzecz dobra wspólnego: historia, zmiany i wyzwania, w: 35 lat KSAP. Pokolenia urzędników, jedna misja, red. Małgorzata Bywanis-Jodlińska, Waldemar Czachur, Katarzyna Ulas, Karolina Sawicka, Warszawa 2025, s. 15-22.
Related research dataset
Belongs to collection