Obraz dziecka u rodziców pochodzących z rodzin rozbitych i niepełnych

Marmola, Małgorzata; Wańczyk-Welc, Anna

Obraz dziecka u rodziców pochodzących z rodzin rozbitych i niepełnych

dc.contributor.author	Marmola, Małgorzata
dc.contributor.author	Wańczyk-Welc, Anna
dc.contributor.organization	Zakład Psychologii, Wydział Pedagogiczny, Uniwersytet Rzeszowski	pl
dc.date.accessioned	2024-01-16T15:28:54Z
dc.date.available	2024-01-16T15:28:54Z
dc.date.issued	2017
dc.description.abstract	Artykuł prezentuje badania dotyczące obrazu dziecka u rodziców pochodzących z rodzin rozbitych i niepełnych. Założeniem teoretycznym, przyjętym w badaniach, jest proces transmisji międzypokoleniowej, który powoduje, że „[...] doświadczenia wyniesione z rodziny pochodzenia wywierają niezatarty wpływ na całe życie człowieka”. Wzmacniają rodzinę lub stanowią dla niej zagrożenie i, jak określa to Mieczysław Radochoński, tworzą jej tożsamość „[...] od odległej, ale zawsze własnej przeszłości, do tajemnej przyszłości”. W tym kontekście młodsze pokolenie może korzystać z zasobów rodziny pochodzenia. W ujęciu systemowym doświadczenia zbierane w rodzinie pochodzenia mogą być przekazywane dalej w procesie transmisji w postaci wiedzy, gotowych wzorów zachowań, wartości czy systemu oczekiwań. W oparciu o tę wiedzę można przypuszczać, że określony sposób postrzegania własnego dziecka przez młodych rodziców będzie wiązał się z ich rodziną pochodzenia. Założenie to stanowi centrum prowadzonych rozważań i stanowi punkt wyjścia badań własnych. Do zbadania obrazu własnego dziecka przez rodziców wykorzystano test przymiotnikowy ACL H. Gough’a i A. Heilbrun’a, w niestandardowym zastosowaniu (Moje dziecko jest...., Chciałbym, aby moje dziecko było....)	pl
dc.description.abstract	The article presents the research concerning the image of a child from parents descended from broken and incomplete families. The theoretical assumption of the research study is the intergenerational transmission process, which causes that “[....] the experience from the family of origin has an indelible impact on the whole life”. This experience magnifies family or poses a threat to it and as Radochoński defines, it creates its identity “[...] from a distant but always own past to the secret future”. In this context, the earlier generation may use the resources from the family of origin. In terms of the system, experience gained from the family of origin can be passed further in the transmission process in the form of knowledge, ready-made patterns of behaviour, values or the system of expectations. On the basis of this knowledge it can be assumed that the specific way of perceiving an own child by young parents will be associated with their family of origin. This assumption represents the heart of discussion and it is a starting point to this research. To examine the picture of own child by parents an ACL adjective test by H. Gough and A. Heilbrun was used in non-standard application (My child is, I would like my child to be)	en
dc.identifier.citation	Marmola, M., & Wańczyk-Welc, A. (2017). Obraz dziecka u rodziców pochodzących z rodzin rozbitych i niepełnych. Wychowanie w Rodzinie, XV(1/2017), 117-132.	pl
dc.identifier.issn	2082-9019
dc.identifier.issn	10.23734/wwr20171.117.132
dc.identifier.uri	https://open.icm.edu.pl/handle/123456789/23635
dc.language.iso	pl
dc.publisher	Wydawnictwo Naukowe EDUsfera	pl
dc.rights	Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/pl/	*
dc.subject	transmisja międzypokoleniowa	pl
dc.subject	obraz dziecka	pl
dc.subject	młodzi dorośli	pl
dc.subject	rodzina rozbita	pl
dc.subject	rodzina niepełna	pl
dc.subject	intergenerational transmission	en
dc.subject	image of a child	en
dc.subject	young adults	en
dc.subject	broken family	en
dc.subject	incomplete family	en
dc.title	Obraz dziecka u rodziców pochodzących z rodzin rozbitych i niepełnych	pl
dc.title.alternative	The image of a child from parents descended from broken and incomplete families	en
dc.type	article	pl