Mieszana rzeczywistość w laboratorium metrologii – koncepcja wdrożenia HoloLens 2
Loading...
6.4.-K.-Tomaszewska-Mieszana-rzeczywistosc-w-laboratorium-metrologii-–-koncepcja-wdrozenia-HoloLens-2_with_metadata.pdf (518 KB)
0000-0002-0233-5707 Date
2026
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Wydział Inżynierii Zarządzania Politechniki Białostockiej
Abstract
Laboratoria pomiarowe w uczelniach technicznych stanowią kluczowe środowisko kształtowania kompetencji metrologicznych przyszłych inżynierów. Instrukcje papierowe na stanowiskach laboratoryjnych, mimo wieloletniej tradycji, nie odzwierciedlają standardów dokumentacji technicznej, z którymi absolwenci uczelni technicznych spotykają się w przemyśle. Technologie mieszanej rzeczywistości, a w szczególności platform Microsoft HoloLens 2 z aplikacją Dynamics 365 Guides, umożliwiają tworzenie holograficznych instrukcji bez znajomości programowania, bezpośrednio przez prowadzącego zajęcia. Celem artykułu jest opracowanie koncepcji wdrożenia stanowiska dydaktycznego w laboratorium pomiarowym uczelni technicznej z wykorzystaniem infrastruktury HoloLens 2 i Dynamics 365 Guides. Artykuł ma charakter przeglądowo-koncepcyjny; na podstawie przeglądu literatury 45 publikacji z baz Scopus i Web of Science (2015-2026) oraz analizy możliwości platformy zaproponowano scenariusze holograficznych przewodników dla trzech procedur pomiarowych (pomiar grubości metodą ultradźwiękową, pomiar gwintu metodą trójwałeczkową, obsługa profilografometru). Omówione zostały zalety, ograniczenia propozycje modernizacji stanowisk laboratoryjnych. Artykuł wskazuje, że technologia MR dostępna już na wydziale może podnieść jakość kształcenia metrologicznego bez wymiany sprzętu pomiarowego.
Description
Keywords
Citation
K. Tomaszewska, Mieszana rzeczywistość w laboratorium metrologii – koncepcja wdrożenia HoloLens 2, Akademia Zarządzania 2026, 10(2), s. 635-654