Rola rodziny w procesie resocjalizacji podopiecznych placówek dla nieletnich

Simple item record

Full item record

dc.contributor.authorKamiński, Arkadiusz
dc.contributor.organizationInstytut Pedagogiki, Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych, Uniwersytet Wrocławskipl
dc.date.accessioned2023-12-07T05:45:17Z
dc.date.available2023-12-07T05:45:17Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractCel: Celem artykułu jest określenie roli rodziców (opiekunów) w procesie resocjalizacji młodzieży umieszczonej w ośrodkach wychowawczych, którą powinni oni wspierać w oddziaływaniach opiekuńczo-wychowawczych i terapeutycznych, prowadzonych w placówkach oraz poza nimi. Metoda: W postępowaniu badawczym dokonano pogłębionej analizy dokumentów zgromadzonych na terenie trzech wybranych młodzieżowych ośrodków wychowawczych (programów profilaktyczno-wychowawczych, statutów, dokumentacji pedagogicznej, protokołów z zebrań oraz spotkań z rodzicami). Badania wzbogacono wywiadami z pracownikami bezpośrednio zajmującymi się współpracą z rodzicami podopiecznych – wychowawcami, nauczycielami, pedagogami i psychologami oraz z dyrektorami placówek, którzy powinni koordynować działania wychowawcze na terenie podległych im instytucji. Wyniki: Z przeprowadzonych badań wynika, że w zdecydowanej większości rodziny nie uczestniczą aktywnie w procesie resocjalizacji dzieci, które przebywają w ośrodkach wychowawczych. Brak zaangażowania najbliższych w terapię wychowanka – od momentu przyjęcia go do placówki aż do czasu jego usamodzielnienia – nie pozwala należycie realizować poszczególnych etapów zaplanowanej z nim pracy. Wnioski: Wdrażany wobec podopiecznych młodzieżowych ośrodków wychowawczych proces resocjalizacji w znacznym stopniu był ograniczony z uwagi na niski stopień uczestniczenia w nim rodziców (opiekunów). Aktywizacja rodzin do współpracy wydaje się jednym z kluczowych problemów, który utrudnia skuteczność działań wychowawczych w tych instytucjach.pl
dc.description.abstractThe aim: The paper tackles the problem of defining the role of parents (social custodians) in the process of resocialization of adolescents in youth educational centres. It is understood that parents (social custodians) ought to work in collaboration with youth educational centres’ staff to improve the outcomes of correctional counseling and treatment. Method: The findings presented in the article rest on quantitative and qualitative research in three youth educational centres. The author provides in-depth analysis of preventive programs and pedagogical documentation, including parent-staff meeting protocols, enhanced by interviews with the directors supervising facility-based correctional treatment in given youth educational centres. Results: The results obtained indicate there is very little family involvement in the resocialization process of the adolescents in youth educational centres. This lack of involvement ultimately affects the development and success of the on-going therapeutic process. Conclusions: Efficiency of the resocialization process is substantially limited due to a lack of sufficient parental involvement in this process. Thus, engaging families into collaboration with youth educational centres’ staff remains a serious challenge.en
dc.identifier.citationKamiński, A. (2018). Rola rodziny w procesie resocjalizacji podopiecznych placówek dla nieletnich. Wychowanie w Rodzinie, XIX((3/2018)), 257-272.pl
dc.identifier.doi10.34616/wwr.2018.3.257.272
dc.identifier.issn2082-9019
dc.identifier.urihttps://open.icm.edu.pl/handle/123456789/23284
dc.language.isopl
dc.publisherInstytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiegopl
dc.rightsUznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowe*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectmłodzieżowe ośrodki wychowawczepl
dc.subjectnieletnipl
dc.subjectrola rodzicówpl
dc.subjectresocjalizacjapl
dc.subjectyouth educational centresen
dc.subjectadolescentsen
dc.subjectparents’ roleen
dc.subjectresocializationen
dc.titleRola rodziny w procesie resocjalizacji podopiecznych placówek dla nieletnichpl
dc.title.alternativeFamily as an agent in the in the process of the resocialization of adolescents in youth educational centresen
dc.typearticlepl
Files for this record
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Name: WWR-170522.pdf
Size: 433.67 KB
Format: Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License files
Name: license.txt
Size: 443 B
Format: Plain Text
Description:
Download
Belongs to collection
Artykuły / Articles