Different Perspectives of Generation Y

Bieńkowski, Mateusz

Different Perspectives of Generation Y

Abstract

Aim. Generation Y will become the largest generation of seniors in 30 years. There are numerous articles in the marketing and labour market fields that seek to identify common characteristics of Generation Y. However, there is a lack of scientific sociological analyses concerning this generation. The aim of this article is to review the leading academic concepts related to Generation Y. Methods and materials. The article employs a comparative analysis of concepts. It draws on the research of Neil Howe and William Strauss, Jean Twenge, Witold Wrzesień, and Wiesław Wątroba. Results and conclusion. Contrary to the predictions of Howe and Strauss at the turn of the century, the Millennials (as the authors called Generation Y) did not succeed in renewing institutions. More than twenty years after the authors of the generational cycle, Jean Twenge defines Generation Y as an individualistic, self-focused generation that struggles to form lasting bonds. According to the Polish researcher Witold Wrzesień, those born in the 1980s constitute a separate generation, which he refers to as European seekers. Like Jean Twenge, Witold Wrzesień emphasises the individualistic nature of Generation Y. Wiesław Wątroba, similarly to Wrzesień and Twenge, points to the belief in one’s uniqueness held by many members of Generation Y. However, Wątroba also observes strong peer bonds and a capacity for cooperation among the oldest representatives of Generation Y, born in the 1980s. These traits are consistent with the concept proposed by Howe and Strauss.

Cel. Pokolenie Y stanie się w perspektywie 30 lat liczną generacją seniorów. Nie brakuje artykułów z zakresu marketingu i rynku pracy poszukujących wspólnych cech pokolenia Y. Jednak brakuje naukowych analiz socjologicznych dotyczących tej generacji. Celem artykułu jest dokonanie przeglądu wiodących koncepcji naukowych dotyczących pokolenia Y. Metody i materiały. W artykule zastosowano porównawczą analizę koncepcji. Wykorzystano badania: Neila Howe’a i Williama Straussa, Jean Twenge, Witolda Września, Wiesława Wątroby. Wyniki i wnioski. Wbrew przewidywaniom Howe’a i Straussa z przełomu wieków milenialsi, (jak nazwali pokolenie Y autorzy) nie dokonali odnowy instytucji. Ponad dwadzieścia lat po autorach cyklu pokoleń Jean Twenge definiuje pokolenie Y jako generację indywidualistyczną skoncentrowaną na sobie, mającą problemy w formowaniu trwałych więzi. Według polskiego badacza Witolda Września roczniki urodzone w latach 80. tworzą osobne pokolenie nazwane przez polskiego badacza „europejskimi poszukiwaczami”. Witold Wrzesień podobnie jak Jean Twenge akcentuje indywidualistyczny wymiar pokolenia Y. Wiesław Wątroba podobnie jak Witold Wrzesień oraz Jean Twenge zwraca uwagę na przekonanie o swojej wyjątkowości wielu członków z pokolenia Y. Wątroba dostrzega jednak silne więzi rówieśnicze i zdolność do współpracy u najstarszych przedstawicieli pokolenia Y, urodzonych w latach 80. Te cechy są spójne z koncepcją Howe’a i Straussa.