Wybrane kompetencje dzieci nielubianych z powodu zachowań antyspołecznych na tle rówieśników
Loading...
Strony od pz-zn3-6.pdf (295.12 KB)
Authors
Date
2018
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Wydawnictwo Naukowe WSG
Using this material is possible in accordance with the relevant provisions of fair use or other exceptions provided by law. Other use requires the consent of the holder.
Abstract
Dzieci nielubiane przez rówieśników zajmują najniższą pozycję społeczną w nieformalnej strukturze grupy, jaką jest klasa szkolna. Jedną z możliwych przyczyn takiego stanu rzeczy może być posiadanie przez nie specyficznych cech osobowościowych oraz przejawianie zachowań nieakceptowanych społecznie. W artykule zaprezentowane zostały wyniki badań dotyczące poziomu wybranych kompetencji dzieci nielubianych przez rówieśników, dla których punktem odniesienia były wyniki uzyskane przez dzieci akceptowane lub uczniów z typowej klasy (bez podziału ze względu na pozycję społeczną).
Description
Keywords
Citation
Herzberg, M., Wybrane kompetencje dzieci nielubianych z powodu zachowań antyspołecznych na tle rówieśników. ZESZYTY NAUKOWE WSG, t. 32, seria: Edukacja – Rodzina – Społeczeństwo, nr 3 (2018), s. 115-133.