Интегративная технология в олимпийском образовании (на примере училищ олимпийского резерва)
Abstract
Статья посвящена одной из малоизученной в научном дискурсе проблеме применения интегративной технологии в образовательном процессе училищ олимпийского резерва. Эта технология органична принципам олимпийского образования, олимпизма, с одной стороны, цели и задачам подготовки специалистов – с другой. В статье приводятся доводы применения интегративной технологии на практике. Рассматриваются уровни интеграции образовательного процесса. в условиях подготовки специалистов-тренеров.The article is devoted to one of the problems of integrative technology application in the educational process of the olympic reserve schools. This technology is organic to the principles of olympic education, olympism, on the one hand, the goals and tasks of training specialists on the other. The article cites the arguments of integrative technology application in practice. The levels of integration of the educational process are considered in conditions of training of specialists-coaches.
Description
Keywords
Citation
Гуслистова, И. И. (2018). Интегративная технология в олимпийском образовании (на примере училищ олимпийского резерва). Roczniki Naukowe WSWFiT, Kwartalnik 2 (24) : 55-61