Edukacja prozdrowotna w Technopolu
Loading...
Edukacja prozdrowotna w technopolu.pdf (17.58 MB)
Authors
Date
2016
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Wydawnictwo Volumina
Abstract
Żyjąc w XXI wieku – w okresie szeroko pojętych przemian, szybkiego tempa życia i często występującej dehumanizacji człowieka, zdrowie – jedno z podstawowych dóbr niematerialnych – ciągle jest jedną z najwyżej cenionych przez człowieka wartości. Jednak wobec rozwoju nauki i techniki, który w ostatnich dekadach przybiera zawrotne tempo, pojęcie zdrowia uległo dewaluacji, zaś metamorfoza cywilizacji zrodziła nowe zjawisko określane mianem „technopol”. Otaczająca człowieka cywilizacja nowoczesności, niekorzystne tendencje środowiska technokratycznego oraz wszelkie związane z tym zmiany stwarzają zagrożenie dla zdrowia i życia jednostki ludzkiej. Wobec rozwijającej się kultury „człowieka technicznego”, kwestie związane z edukacją zdrowotną nabrały istotnego znaczenia i mają charakter rozwojowy. Konieczne staje się zatem posiadanie interdyscyplinarnej wiedzy prozdrowotnej. Dysponowanie nią umożliwi przeciwstawienie się owym zagrożeniom, to zaś stanowi warunek powstrzymania procesu degradacji zdrowia i życia człowieka na rzecz jego niezbywalnej godności.Living in the XXI. century one of the main intangible goods is still one of the most cherished human values. However, with the development of science and technology, which in recent decades takes on dizzying pace, the concept of health has been the devaluation, and the metamorphosis of civilization has brought new phenomenon called "technopole". The surrounding modern human civilization, adverse trends technocratic environment and any related changes pose a threat to the health and life of a human being. In view of the growing culture of "human technical" issues related to health education they have gained importance and are developmental. It is therefore essential to have a multi-disciplinary health-related knowledge. Disposing enable it to oppose the threats at that, and this is a condition of halting the degradation of human health and life to his inalienable dignity.
Description
Keywords
Citation
Cichosz, W., Lisica, J. (2016). Edukacja prozdrowotna w Technopolu. W: D. Del Mastro, W. Dyk, T. Dyk, W. Skrzypczak (red.), Zdrowie. Człowiek i jego środowisko w aspekcie przyrodniczym, filozoficznym i teologicznym (s. 27-46). Wydawnictwo Volumina