Rola edukacji cyfrowej w dydaktyce nauczania religii

Simple item record

Full item record

dc.contributor.authorPisarek, Mateusz
dc.contributor.organizationKatolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła IIpl_PL
dc.date.accessioned2015-12-14T12:01:03Z
dc.date.available2015-12-14T12:01:03Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractZ faktu licznych trudności nie można sprostać wszystkim wyzwaniom, jakie stawia przed dzisiejszym człowiekiem technologia cyfrowa. Edukacja cyfrowa stanowi realizację postulatu zawartego w katolickiej doktrynie medialnej, a jednocześnie postulatu nowoczesnego nauczania, odpowiadającego realiom i wymogom początku XXI wieku. Kościół stał się prekursorem nowej aktywności pedagogicznej, a mianowicie edukacji cyfrowej . Edukacja cyfrowa swoim zasięgiem winna obejmować: przygotowanie katechetów i katechizowanych do selektywnego, aktywnego i kreatywnego ich wykorzystania. Ponadto należy podjąć wszelakie inicjatywy w opracowaniu nowych programów katechetycznych, upowszechnianych przez technologie cyfrowe. Na dokładną ocenę roli edukacji cyfrowej w dydaktyce nauczania religii trzeba będzie jeszcze cierpliwie poczekać, gdyż edukacja cyfrowa przeszła dopiero fazę otwarcia.pl_PL
dc.description.epersonMateusz Pisarek
dc.identifier.citationzapis kropkowypl_PL
dc.identifier.isbn978-83-63875-44-2
dc.identifier.urihttps://open.icm.edu.pl/handle/123456789/8262
dc.language.isoplpl_PL
dc.publisherWydawnictwo NATANpl_PL
dc.rightsUznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/pl/
dc.titleRola edukacji cyfrowej w dydaktyce nauczania religiipl_PL
dc.typearticlepl_PL
Files for this record
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Name: Rola edukacji cyfowej w dydaktyce nauczania religii.pdf
Size: 379.67 KB
Format: Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License files
Name: license.txt
Size: 433 B
Format: Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Belongs to collection
Artykuły / Articles